《动物游戏之谜》(新人教版必修3)优质精品课件.pptVIP

科普文章 科学精神 ----实事求是的精神 人文内涵 阅读方法 单独游戏 方法点拨： 一、概括归纳要点的方法有这样几种： 1.抓各段中心句，各段中心句往往都是要点； 2.注意承上启下的过渡句； 3.对于没有中心句的段落，要分析语句间的关系，把握其重点内容。 4.从全文出发，整体把握； 二、怎样理清文章思路，把握整体结构 （一）关于说明文结构特点： 1.以时空变化为顺序的说明文，一般按层进式的结构来行文； 2.说明事理和事物结构的说明文，一般按人们的认识规律和观察顺序安排结构。 3.揭示事物发展过程的说明文，必须按事物的发展进程来结构。 4.有的说明文采用分类说明的方式，故其层次结构是并列式的 （二）分析结构层次的基本方法： 1.从形式方面分析 （1）重视具有衔接、勾联、照应作用的语言标志；重视具有分层次作用的标点符号; （2）掌握不同文体而具有不同的结构规律；记叙文常以时间推移、空间转换、情景变化、思维逻辑顺序来安排层次；议论文常采用提出问题、分析问题、解决问题的结构来安排层次； （3）分析段内表达方式 2.从内容方面分析 （1）根据句意归类 （2）把握体现思路的重要语句 二、品读文章，深入感知 1．文章重点写的内容是什么呢？ 动物为什么游戏。也就是动物游戏之谜 2．文章的题目就是《动物游戏之谜》，主要内容就应该是解说“谜”在哪里。所以，文章列举了各种假说。那就请同学们以小组为单位找出关键句，筛选出 “假说”的根据和结论。 表程度：比较、几乎、相当、很、尤其、稍微等 表估计：大约、可能、左右等； 表数量：多、有余等； 表范围：全、都等； 表频率：屡次、常常等。 研读第7自然段，留心画横线词，体现了科普说明文的语言一个什么重要的特点？ “战斗游戏得由两个以上的个体参加，是一种社会行为。战斗游戏时，动物亲密地厮打，看似战斗激烈，其实极有分寸，它们配合默契，绝不会引起伤害。研究者认为，战斗游戏可能要比真的战斗更为困难，因为这种游戏要求双方的攻击有分寸，对伙伴十分信赖，动物严格地自我控制，使游戏不会发展成真的战斗。” 既然是研究动物游戏之谜，为什么说仍然是一个谜呢？课文为什么没有确定的结论？ ①生物的游戏行为是很复杂的，不同的动物可能有不同的原因，同时人类对动物的研究还不够，所以仍是一个谜。 ②科学就应该注重实事求是，假说永远是假说，不能贸然下结论。 ③就应该提出各种各样的看法，来引起争鸣,真理总是越辨越明。 动物的智慧启示着人类，人类获得了哪些发明与创造？ 禽兽类动作——各种拳术 五彩的蝴蝶锦色粲然、变色——迷彩服 昆虫单复眼的构造——大屏幕彩电 昆虫形态——六足机器人等工学机器和建筑物的新构造方式 野猪的鼻子-----世界第一防毒面具 袋鼠-----沙漠运动的独轮汽车 海豚-----声纳 蜘蛛----人造纤维 假 说 演 习 说 自 娱 说 学 习 说 锻 炼 说 根 据 猩猩掌中戏水的游戏 河马玩浮叶 渡鸦滑雪梯 黑猩猩玩棍子、动物捉迷藏和追逐游戏 羱羊奔跑跳跃、 北极熊的夏季游戏 结 论 游戏是生活的演习 在生理上心理上保持平衡，自我安抚，自我保护 游戏是一种十分重要的学习行为 动物通过游戏来锻炼自己的身体和生存能力 根据你的观察或理解，你倾向于哪一种说法？说说你的理由。 下列句子使用了什么说明方法呢？ 说明方法示例 1、它们飞上坡顶，像小孩坐滑梯一样一只挨着一只滑雪而下，滑到坡底，又飞上去…… 2、每当刮起大风时，成群的露脊鲸把尾鳍高高举出水面，正对着大风，以便像船帆似的，让大风推着它们，得意洋洋地“驶”向海岸。 3、研究动物行为的科学家，按照动物游戏的形式，把它们分成三种最基本的类型：单独游戏、战斗游戏、操纵事物的游戏。 比喻，描摹 拟人，比喻，描摹 分类别 二 品读文章，突出重点 4、单独游戏时，动物常常兴高彩烈地独自奔跑、跳跃，在原地大于打圈子。例如，马驹常常欢快地连续扬起前蹄，轻盈地蹦跳；猴类喜欢在地上翻滚，拉着树枝荡秋千…… 5、游戏正是这种自我娱乐的集中表现。通过自得其乐的游戏，使动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿，使他们在生理上、心理上容易保持平衡，从而得到一定的自我安抚和自我保护。因而，不仅幼小动物，成年动物也需要游戏。以上假说可以称为“自娱说”。 举例子 下定义 A趣味性 B 科学性 C准确性 语言的准确性、科学性 体现在： 语言特色 分析具有修饰、限制性作用的词语 准