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英语语法第一课研讨
English Grammar 英语语法 第一讲 1.语法是什么?(What is grammar?) 语法是语言的组织规律,它赋予语言以结构系统。(the entire system of a language, including its syntax, morphology, semantics, and phonology) syntax: 句法学;morphology: 词法学;semantics: 语义学;phonology: 语音学 语言的三要素:语音、语法和词汇 语法是中心成分,是结合语音和词汇的枢纽 2.为什么要学习语法? 语法的学习可以弥补因为语境和氛围的缺失所带来的不足。 对英语思维方式的学习其实就是语法的学习。 语法其实就是给你语言整体上的语感(规则)。 3. 如何学习语法? 语法从实践中来:如阅读和翻译。 语法书只是辅助工具。 学好语法,语感比规则重要,所有的规则都有例外,不能照搬书本和死记硬背。 翻译句子: 1. 你舞跳得真好。 2. 你拿了我的铅笔吗? 3. 儿子的鼻子像我。 4. 那首歌是怎么唱的? 5. 我五天后回来。 大家的译文: 1. You dance very well. 2. Did you take my pencil? 3. My sons nose looks like mine. 4. How do you sing that song? 5. Ill come back in five days. 参考译文: 1. You are a good dancer. 2. Did you have my pencil? 3. My sons nose is from me. 4. How does that song go? 5. Ill be back in five days. 1. You are a good dancer. be :表示状态的系动词。把所有的事物归结为一种状态。当汉语中的句子需要用一个甚至几个动词来表达的时候,我们先要考虑是否可以用一种状态、一种性质的判断来代替。 例句: 1. 给你。 Here you are. 2. 在这个行业是靠形象吃饭的。 This business is all images. 3. 我们说到哪了? Where were we? 4. 这些年你过得怎么样? How have you been these years? 5. 他一直支持我们,现在应该是我们支持他的时候了。 Hes always being there for us. Well be there for him now. 6. 打搅,我觉得你们是坐了我们的位子了。 Sorry, I think you may be in our seats. 2. Do you have my pencil? have: 所有动词中使用次数最多的单词,表示一种最普遍的所有关系。 英语中使用次数最多的动词:be, have, give, get have: 拥有give:给予;get:得到(“拥有”意义的延伸) 例句: 1. 我一点都不知道。 I have no idea about it. 2. 我向你保证。 You have my word. 3. 你说了算。 You have the final say. 4. 我要点他正在喝(吃)的东西。 Excuse me. Ill have what hes having. 5. 你得这病多久了? How long have you had it? 3. My sons nose is from me. 5. Ill be back in five days. from, in: 介词。介词在英语中使用频率高,使用范围广,是英语的灵魂。它作为表达方位的专用词汇,既能表达词汇的空间意义,又能够被充分地扩展到表达更加广泛的抽象意义上。 例句: 1. 这顿饭我请。 Dinner is on me. 2. 这是你我之间的秘密。 Its a secret between you and me. 3. 孩子们还没睡吗? Are the kids still up? 4. 他是我的顶头上司。 He is above me. 5. 微积分对我来说太难了。 Calculus was always beyond me. 6. 你打这个电话就能找到我。 You can reach me at this phone number. 4. How doe
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