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- 2017-06-07 发布于重庆
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文科班第一章导学案(1-3)
高要二中2014-2015学年第一学期高二生物学案1-3 文科班
编写: 审核:高二备课组 编写时间:2014/9/29讨论时间9/30 使用时间: 课时3
考点1 稳态的生理意义
单细胞与环境的物质交换 2.内环境: 概念, 细胞外液之间的关系, 细胞外液的成分 , 细胞外液的理化性质
稳态的调节机制: 概念 调节机制
内环境稳态与健康的关系: 稳态的意义
第1章 第1节 细胞生活的环境
【学习目标】1描述内环境的组成和理化性质。2说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
【学习重点】1内环境的组成和理化性质。2内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
【学习难点】内环境的组成和理化性质。
【自主学习】
一、体内细胞生活在细胞外液中
1.体液的概念:人体内的 ,统称为体液。 存在于细胞内,约占2/3
体液 _______________ _______________ (存在于细胞内,约占1/3 _______________等
2.内环境的概念:由 构成的液体环境。主要包括 、 和 。
(1)组织液、血浆和淋巴之间有什么内在联系
(2)下列细胞生活的内环境分别是什么?
神经细胞 ___________________ 红细胞 _____________________
淋巴细胞 ________________________
毛细血管管壁细
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