普通高中思想政治新程经济生活教案第二课多变的价格.docVIP

《权利的行使：需要监督》教学设计   《权力的行使：需要监督》教案 课次 上课时间 年 月 日 （星期 ） 章(讲)、节 《思想政治》必修2《政治生活》第四课第二课时 教学目标 1、知识与能力 明确对政府权力进行制约和监督的必要性和重要性；明确有效制约和监督权力的关键在于建立健全制约和监督机制；认识我国的行政监督体系。 提高学生的归纳和分析能力，能针对具体的情景和问题进行分析，阐明权力的监督机制以及如何监督权力；学会辩证地观察和认识问题，理解权力是一把双刃剑。 2、过程与方法 让学生在收集、分析、筛选、归纳信息的过程中，掌握分析与处理信息、获得知识的方法，提高参与政治生活的能力，在师生、生生合作探究过程中，获得合作、交往、探究的方法与能力。 3、情感、态度与价值观 了解权力的两面性，培养正确的权力观；认识人民监督政府是民主政治的重要标志，培养行使民主监督权利的政治素养和公民意识；明确我国行政监督体系的重要作用，相信我国的政府是法制政府。 教学重点 1、建立健全制约和监督机制是有效制约和监督权力的关键。 2、我国的行政监督体系 教学难点 我国的行政监督体系 教学方法与手段 遵循“创设情景---实践体验---设置问题---合作探究---得出结论---思维拓展”的教学思路，运用情景教学法，选取学生身边的典型事例，引