杨邑中心小学教研教计划2013~2014学年上 4.docVIP

单位：鹤山区鹤壁集镇杨邑中心小学 时间：2013年8月28日 ?树立“以学生成长为本、教师提高为本、学校发展为本”的“三为本”办学思想，以教学工作为中心，细化常规管理，提高教师专业技能，坚持教学过程和结果并重，提高教学效益， 1、教师树立幸福从教理念、积极打造“生命教育”，实现师生共享的幸福。 2、坚持教学过程和结果并重，提高教学效益。 4、让文明的精神、健康的体魄和丰富多彩的校内外活动为师生享受幸福生活奠基，促进学生人格完善和潜能发挥，培养学生获得与感受幸福的能力。 幸福 活动 科学 一、让幸福教育、生命课堂成为教师的核心价值理念 ?教师幸福源自职业的自豪感、成就感，直接关系到学生的幸福指数。为此，教师要在开学初认真学习《让生命润泽生命》，明确“生命课堂”的教育理念，努力打造“生命课堂”，让学生和教师能够在自我的学习与工作过程中体验欢乐、享受幸福。 二、让课堂教学成为落实幸福教育的主阵地 1、教师授课要节节有教案。语文教师要有作文教案和作文讲评教案，积极写“下水文”。 提倡教师不带教案本上课把每节课当成公开课来上，享受创造给自己带来的幸福。 严格落实“候课制”（教师在预备铃响和上课铃响之前必须在教室门前等候，自己做好并指导学生做好上课的