《说“木叶”》课件2答案.ppt

答：“朝雨”还烘托出诗人送别友人时的忧伤之情；“杨柳”象征离别，折柳相赠表示留恋之情，增加了浓厚的离别情意。 象征性意象 例:读王维的《送元二使安西》“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。”回答问题：“朝雨”“柳色”除了写春色外，还表达了哪些言外之意？ 文学中常见的意象示例： 松柏 坚挺、傲岸、坚强、生命力 竹子 气节、积极向上 梧桐 凄苦 柳树 送别、留恋、伤感、春天的美好 草 生命力强、生生不息、希望、荒凉、偏僻、离恨、身份低微的卑微 菊花 象征隐逸品格的高洁 莲花 象征出淤泥而不染的高尚人格 西风 落寞、惆怅、衰败、游子思归 意境是诗歌呈现给读者的一种艺术氛围，是由意象组合而成的一种耐人寻味的艺术境界。 意象与意境 意象是带有诗人主观情感的事物形象。 鉴赏的步骤大致如下： 第一，先诵读全诗，从语言文字声韵及意象等方面大致了解 诗的内容和情感倾向，把握其基调。 (写了什么) 第二，从形象结构技巧方面分析，体会诗句的意境，了解作 者是怎样表现其思想感情的，揭示其内涵。 (怎样写法) 第三，联系有关作者和作品的背景材料，“知人论世”，全面 加深理解，最后从整体上综合归结出主旨。 (为何而写) 意象与意境 山居秋暝　 王维 空山新雨后， 天气晚来秋。