河南省滑县第六高级中学人教案高一地理必修二导学案 6.1.2人地关系思想的演变 Word版缺答案.docVIP

滑县六中2015级高一地理导学案34 （范围：必修二6.1.2人地关系思想的演变） 周 年 月 日 学习目标： 理解可持续发展的概念、内涵和基本原则。学会利用可持续发展的观点作为衡量标准,评价人类的行为是否合理。 二、检查预习：课本P95—P98； 一、走向人地关系协调——可持续发展 1.环境问题的实质:　　　　问题。? 2.概念:既满足当代人的需求,而又不危及后代人满足其需求的发展。 3.内涵 1 持续发展 基础 。? 2 持续发展 条件 。? 3 持续发展 目的 。? 4.原则 1 原则。? 2 原则。? 3 原则。? 四、自主学习 为什么说环境问题的实质是发展问题? 读可持续发展复合系统示意图,回答下列问题。 1 在可持续发展复合系统中,基础是 ,条件是 ,目的是 。? 2 在该复合系统中,最核心的因素是什么?为什么?你认为要实现可持续发展,首先要变革的是什么? 3 如果片面追求经济发展,将会出现怎样的后果? 4 对于全球性环境问题的治理,为什么发达国家应承担更多的责任? 读可持续发展复合系统示意图,回答下列问题。 1 图A代表　　　　系统,B代表　　　　系统,C代表　　　　系统,D代表　　　　。? 2 可持续发展是一个涉及多领域、包含多层次的复杂系统工程,其实质是　　　　、　　　　、　　　　与经济、社会发展的关系。? 3 可持续发展强调