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2010年临江中心校六年级作文复习参考题 学校 班级 姓名 1、应用文： 1 、2010年4月14日07时49分，青海省玉树藏族自治州玉树县发生7.1级地震中华民族素有济贫扶危的传统美德，关爱生命、众志成城，是我们的共同心声。向青海玉树灾区捐款倡议书 2 、各校积极响应上杭县红十字会的倡议，同学们伸出了援助之手，奉献了自己的一份爱心。请你代学校少先队大队部拟一份通知，要求各班班主任将班级所捐善款名单和所捐善款，于5月10前交到少先队总辅导员林红老师处。 3 、请你代学校少先队总辅导员林红老师，填写一张中国邮政汇款单，通过上杭县红十字会将善款转交灾区人民： 善款金额：28850元；收款单位：上杭县红十字会北环路卫生局3楼青海玉树地震捐款给地震灾区小朋友写一封信。 2年月日下午7时49分，发生了里氏级地震。瞬间，多少孩子失去亲人，多少人失去家园地震牵动着我们每一位中国同胞的心，也牵动着我们每一位的心。“抗震救灾、众志成城”，“送温暖，献爱心，”成为我们每一个人的实际行动。今天，让我们拿起手中的笔，给地震灾区的小朋友写一封信，用文字带去我们对他们的问候、鼓励与祝福。要求：（1）能结合电视新闻、电脑网络中获得的相关信息报道写出真情实感；（2）语句通顺，格式正确。 1995年联合国教科文组织把4月23日定为“世界阅读日”，旨在促进人类重视阅读传统，延续书籍文明。阅读中，我们的心灵羽翼丰满在阅读中，我们突破自我，飞越腾升。英国哲学家培根说过：“人的命运，主要掌握在自己手中。”是的，我们小学生只有从小学会做自己的主人，才能享受自己的人生。学会养德、学会交往、学会学习、学会审美、学会自立、学会创造……你一定进行着思考、探索、实践。请选取你在生活中亲身经历或听到、看到的一件事，以“学会做自己的主人”为主题，写一篇不少于400字的作文，作文题目自拟。 5、走进网络，拥抱自然，参与竞赛，社会调查，公益活动，学做家务……留心学习，你会发现生活处处是课堂。这样的课堂丰富多彩，能学到校内课堂上学不到的知识；能开阔视野，增长才干，磨炼意志；能使知识得到深化，潜能得到开发……请你以《生活处处是课堂》为题，写一篇作文。 提示：（1）请不要写学校课堂上学习的内容你可以选择某一方面，写自己在这样的课堂上学到了什么，也可以选择几个方面，叙述自己在这样的课堂上的收获。要求：把学习的内容叙述具体，把自己的体会或认识写真实。 6、题目：2050年的地球。 要求：根据目前地球的现状，从生态环境方面着手，发挥合理想像。 （1）竞争、合作 （2）付出、收获 （3）失败、成功 8、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次 的尝试》补充完整，写一篇记叙文。 生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，十二三岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。在那里，你用自己的心灵感受着，用自己的智慧创造着。那里的一切都让你着迷，令你陶醉：读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔……你一定从中享受了无限的乐趣，得到了教益和启迪，增长了才干，陶冶了性情。请你以“ 真让我着迷”为题，写一篇记叙文，并写出你的真实感受。 10、同学们，我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽，也因为有“爱”而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一定能够发现自己身边那许许多多关于“爱”的故事。请你以《爱》为题，写一篇记叙文。 要求：感情真实，内容具体，语句通顺，有一定条理，不写错别字，正确使用标点符号，不少于400字。 11、下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇400字以上的作文。题目自拟。 ①、与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。 ②、沙堆是一粒一粒积成的，学问是一点一点积累的。 ③、拥有父母的关心，是世界上最最幸福的事情。 ④、困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。 ⑤、学习不仅要认真，还要有正确的学习方法。 12、这是一个动物王国，它们上至国王，下至臣民，都以马虎而著称，比如糊里糊涂的虎国王，颠三倒四的狼丞相，粗心大意的熊法官，随随便便的猫警长，没头没脑的猪，丢三拉四的孙猴子……，所以，这个王国又叫“马虎王国”，请你选择一个或几个感兴趣的人物，注意抓住它们“马虎”这个特点，展开大胆而又合理的联想，编一个有趣的童话故事，题目自拟，字数在400字以上。 13、我养成了一个好习惯 提示：古人说：“一个坏习惯可以毁掉一个人，一个好习惯可以成就一个人。”这句话说明了习惯对于人的成长是十分重要的。先想想你有哪些好习惯，然后选择其中一个方面写出来。要通过具体事例写出这个好习惯是怎样养成的，对自己的学习和生活产