(第01期)：专题13实验专题(版)详解.doc

一、选择题 1．（【百强校】2016届天津南开中学高三第二次月考生物试卷）以口腔上皮细胞为实验材料观察DNA和RNA在细胞中的分布，下列对此实验的描述及相关说法正确的是 A．该实验的操作步骤为制片→冲洗→水解→染色→观察 B．显微镜下观察绿色出现在细胞核中，说明DNA只分布于细胞核 C．该实验说明细胞核中遗传物质是DNA，细胞质中遗传物质是RNA D．甲基绿能使DNA呈现绿色，吡罗红能使RNA呈现红色 【考点定位】DNA、RNA在细胞中的分布实验 【名师点睛】观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的原理是：甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布，观察的结果是细胞核呈绿色，细胞质呈红色，说明DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质。 2．（【百强校】2016届河北省正定中学高三上学期第六次月考期末生物试卷）下列是有关生物学实验方法和实验思想的叙述，正确的是 A．孟德尔对分离现象的解释属于假说演绎法的“提出假说” B．萨顿利用类比推理法证实基因在染色体上 C．格里菲思的转化实验证明了DNA是“转化因子” D．在观察叶绿体的实验中，藓类的叶片薄，可以直接使用高倍镜进行观察 【解析】孟德尔对分离现象的解释属于假说演绎法的“提出假说”萨顿利用类比推理法基因在染色体上 【考点定位】人类对遗传物质的探索过程 3．（【百强校】2016届天津市一中高三上学期第三次月考生物试卷）下列对有关观察类实验、探究类实验以及模型类实验的叙述，正确的是 A．赫尔希与蔡斯所做的噬菌体侵染细菌的实验中，保温时间过长或过短对实验结果影响不同 B．观察有丝分裂实验时，不能辨别视野中哪条染色体携带突变基因 C．观察黑藻叶片染色体的形态时可用改良苯酚品红染液对染色体进行染色 D．使用电子显微镜观察细胞并照相属于构建物理模型 【解析】保温时间过长，有部分子代噬菌体会从大肠杆菌中释放出来；时间过短，亲代噬菌体的核酸不能完全注入到大肠杆菌内，因此保温时间过长或过短都会导致上清液中放射性增强，A错误；观察处于有丝分裂的细胞，只能观测到染色体的数目和形态，不能辨别染色体上的突变基因，B正确；黑藻叶片中叶绿体的存在使原生质层呈绿色，会干扰颜色的观察，C错误；电子显微镜观察细胞并照相 【考点定位】噬菌体侵染细菌实验、显微镜观察细胞 【名师点睛】易错点：噬菌体侵染细菌实验，保温时间过长，有部分子代噬菌体会从大肠杆菌中释放出来，时间过短，亲代噬菌体的核酸不能完全注入到大肠杆菌内；基因突变属于分子水平的突变，变化属于基因内部，光学显微镜不能能看到。 4．（【百强校】2016届海南海口湖南师大附中海口中学高三上三次月考生物试卷）下列是关于生物科学史的叙述，其中正确的是 A．1665年英国科学家列文虎克用显微镜观察植物的木栓组织，发现并命名了细胞 B．1928年，格里菲斯的肺炎双球菌转化实验，证明了DNA是主要遗传物质 C．19世纪科学家施莱登和施旺建立细胞学说，揭示了细胞统一性和和差异性 D．摩尔根通过假说—演绎法，证实了萨顿提出的“基因在染色体上”的假说 【答案】D 【解析】列文虎克用自制的显微镜观察到不同形态的细菌、红细胞和精子等，虎克第一次观察到了死的细胞并为之命名，A错误；格里菲斯的肺炎双球菌转化实验，证明了S型菌存在转化因子，没有证明DNA是主要遗传物质，B错误；施莱登和施旺建立细胞学说，揭示了生物体和细胞结构的统一性，没有阐明其差异性，C错误；摩尔根以果蝇为实验材料，通过假说—演绎法，证实了萨顿提出的“基因在染色体上”的假说，D正确。 【考点定位】生物科学史 【名师点睛】注意熟悉课本上有关生物科学史的方法、过程和结论。 5．（【百强校】2016届黑龙江实验中学高三上第四次月考期末理科综合生物试卷）下列有关生物学实验的描述正确的项目有（ ） ①萨顿运用类比推理的方法证明了基因在染色体上 ②在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中，可选用洋葱鳞片叶内表皮作为实验材料 ③提取绿叶中的色素时加碳酸钙的作用是防止色素被破坏 ④在设计、制作并观察生态缸的实验中，生态缸应放在黑暗的密室中 ⑤在“生长素类似物处理扦插枝条生根的实验”中，可以用浸泡法或沾蘸法处理枝条 ⑥在调查土壤小动物丰富度时，可以用目测估计法或记名计算法进行统计 A．四项 B．五项 C．三项 D．六项 【答案】A 【考点定位】生物学实验 6．（【百强校】2016届江苏常州第一中学江阴南菁高中高三两校联考生物试卷 ）下列有关实验操作的描述，正确的是 A．鉴定待测样液中的还原糖时，先加NaOH溶液，振荡后再加CuSO4溶液 B．制