2016年中考语文专题复习：第四部分古诗文阅读资料简介.pptVIP

这类试题主要考查结合诗句展开联想和想象，运用优美流畅的语言描绘画面的能力。解答这类试题，关键是发挥合理的联想和想象，恰当运用比喻、拟人等修辞方法，紧扣画面特点，选择准确、生动的动词、形容词等将画面内容描述出来。此类题型多涉及诗句表达的情感，在想象、描述诗句画面内容时，应注意对诗句表达情感的把握。答题时应先抓住主要景物，用优美流畅的语言再现诗中的图景画面；再运用生动的、具有总括性的词语点明景物所营造的氛围特点（如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉、生机勃勃等）；最后用概括性的词语表述作者的情感（如欢快愉悦、忧愁伤感、恬淡闲适、坚守节操、忧国忧民、壮志难酬等）。 方法点拨 目 录 上一页 下一页 末 页 【答题模版】这首（句）诗描写了××的画面，营造了××的气氛，表达了诗人××的思想感情；这首（句）诗句描绘了××的场景，表现了××，诗人意在××；等等。 目 录 上一页 下一页 末 页 一、（名师原创）阅读下面的小令，完成1～2题。（4分） 天净沙·秋思（马致远） 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 1. “枯藤老树昏鸦”与“小桥流水人家”是两种鲜明不同的画面，一同出现是否矛盾？为什么？（2分） 　　不矛盾。（1分）这两句诗所呈现的两幅画面将哀景与乐景放在一起，形成了鲜明的对比，更加强烈地反衬出“天涯”