数据结构教案第六章.docVIP

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数据结构教案第六章

课程名称 数据结构 教学对象 新华软工 教 材 数据结构(C语言) 授课内容 第六章 树和二叉树 课 时 2 教学目的 与要求 了解树、森林的定义;掌握二叉树的定义、性质、存储结构;掌握二叉树的遍历、树和森林的存储,哈夫曼树的应用 重点、难点 重点:二叉树相关操作 难点:二叉树的三种遍历 课 型 电脑+理论 教学方法 投影、讨论、板书 教学过程 设计 (包括讲授知识、演示内容及案例、提问及学生演示内容) 任务一、树的有关概念 前言: 树型结构是一类重要的非线性数据结构。其中以树和二叉树最为常用; 树结构在客观世界中广泛存在,如人类社会的族谱和各种社会组织机构都可用树形象的表示出来等等。 一、树的概念 树形结构是一种重要的非线性结构,讨论的是层次和分支关系。树是n个结点的有限集合,在任一棵非空树中: (1)有且仅有一个称为根的结点。 (2)其余结点可分为个互不相交的集合,而且这些集合中的每一集合都本身又是一棵树,称为根的子树。 安徽新华电脑专修学院课堂教学教案 (电脑应用课使用) 教 学 过 程 设 计 (续表) 树是递归结构,在树的定义中又用到了树的概念 例:上面的图是一棵树 T={A, B, C, D, E, F, G, H, I, J,K,L,M} A是根,其余结点可以划分为3个互不相交的集合: T1={B, E, F,K,L} , T2={C, G} , T3={D, H, I, J,M} 这些集合中的每一集合都本身又是一棵树,它们是A的子树。 例如 对于 T11,B是根,其余结点可以划分为2个互不相交的集合: T11={E,K,L},T12={F},T11,T12 是B 的子树。 从逻辑结构看: 1)树中只有根结点没有前趋; 2)除根外,其余结点都有且仅一个前趋; 3)树的结点,可以有零个或多个后继; 4)除根外的其他结点,都存在唯一条从根到该结点的路径; 5)树是一种分枝结构 (除了一个称为根的结点外)每个元素都有且仅有一个直接前趋,有且仅有零个或多个直接后继。 二、树的应用 1、树可表示具有分枝结构关系的对象 例1.家族族谱 例2.单位行政机构的组织关系 2、树是常用的数据组织形式 有些应用中数据元素之间并不存在间分支结构关系,但是为了便于管理和使用数据,将它们用树的形式来组织。 例3 计算机的文件系统 不论是DOS文件系统还是window文件系统,所有的文件是用树的形式来组织的。 教 学 过 程 设 计 (续表) 三、树的表示 1)图示表示 2)二元组表示 3)嵌套集合表示 4)凹入表示法(类似书的目录) 四、树的 基本术语 树的结点:包含一个数据元素及若干指 向子树的分支; 孩子结点:结点的子树的根称为该结点 的孩子; 双亲结点:B 结点是A 结点的孩子,则A 结点是B 结点的双亲; 兄弟结点:同一双亲的孩子结点; 堂兄结点:同一层上结点; 祖先结点: 从根到该结点的所经分支上的所有结点 子孙结点:以某结点为根的子树中任一结点都称为该结点的子孙 结点层:根结点的层定义为1;根的孩子为第二层结点,依此类推; 树的深度:树中最大的结点层 结点的度:结点子树的个数 树的度: 树中最大的结点度。 叶子结点:也叫终端结点,是度为 0 的结点; 分枝结点:度不为0的结点; 有序树:子树有序的树,如:家族树; 无序树:不考虑子树的顺序; 森林;互不相交的树集合;森林和树之间的联系是:一棵树去掉根 ,其子树构成一个森林;一个森林增加一个根结点成为树。 复习思考题 作 业 上机任务 案例分析: 例1.家族族谱 例2.单位行政机构的组织关系 参考文献 课后记 (或归纳小结) 本章主要介绍树的定义,日常应用,树的概念 ;为以后的二叉树学习 带来好的理解 课程名称 数据结构 教学对象 新华软工 教 材 数据结构(C语言) 授课内容 第六章 树和二叉树 课 时 2 教学目的 与要求 了解树、森林的定义;掌握二叉树的定义、性质、存储结构;掌握二叉树的遍历、树和森林的存储,哈夫曼树的应用 重点、难点 重点:二叉树相关操作 难点:二叉树的三种遍历 课 型 电脑+理论 教学方法 投影、讨论、板书 教学过程 设计 (包括讲授知识、演示内容及案例、提问及学生演示内容) 任务一、树的有关概念(续) 复习上一次的内容,然后提出问学生,接着从上一次内容进入今天新的课程,让课程内容的完整性 五、树的基本操作 树的应用很广,应用不同基本操作也不同。下面列举了树的一些基

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