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- 2017-06-08 发布于河南
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2013-2014第二学期公修管理学考查试卷A 2
黄淮学院2013—2014学年度第二学期
期末考试《管理学》试卷(公修A卷)
注意事项:本试卷适用于全校公选《管理学》各专业学生使用
题号 一 二 三 四 五 六 总分 核分人 得分 得 分 评卷人 三、填空题(每题1分,共10分) 1.“把观点设想出来并加以处理以及将关系抽象化的精神能力”被称之为 概念 技能。
2.决策遵循的是 满意 原则,而不是 最优 原则。
3. 滚动计划法 是定期修订未来计划的方法。
4.动态网络型结构是一种以 ?网络 为中心,通过与其他组织建立研发、生产制造、营销等业务合同网,有效发挥核心业务专长的协作型组织形式。
5. ?任务与目标原则 是组织设计的基本原则。
6.谈判有两种基本的方法 分配谈判 和 综合谈判 。
7.在成长后期与成熟期的企业, 内部提升 的招聘方式可能更为有效。
8.一般认为,组织文化有三个层次结构,即 潜层次 、 表层 和 显现层 三层。
9.领导的作用包括 指挥作用 、 协调作用 和 激励作用 。
10. 未满足的需要 是产生激励的起点,进而导致某种行为。
得 分 评卷人 四、简答题(每题5分,共25分) 1.何谓管理?如何理解管理的具体含义?
2.决策和计划的区别与联系何在?
3.简述马斯洛需要层次论的主要内容。
4.从组织内部选择提升管理人员的优缺点何在?
5.简要回答控制的过程?如何进行有效的控制?
得 分 评卷人 五、论述题(第一题12分,第二题13分,共25分) 1.影响有效沟通的障碍有哪些?如何克服这些障碍?(12分)
2.试述组织设计的任务和原则(13分)。
得 分 评卷人 六、案例分析题(本题共10分) 1.北斗公司刘总经理在一次职业培训中学习到很多目标管理的内容。他对于这种逻辑上的简单清晰及其预期的收益印象非常深刻。因此,他决定在公司内部实施这种管理方法。首先他需要为公司的各部门制定工作目标。刘总认为;由于各部门的目标决定了整个公司的业绩,因此应该由他本人为他们确定较高目标。确定了目标之后,他就把目标下发给各个部门的负责人,要求他们如期完成,并口头说明在计划完成后要按照目标的要求进行考核和奖惩。但是他没有想到的是中层经理在收到任务后的第二天,就集体上书表示无法接受这些目标,致使目标管理方案无法顺利实施。刘总感到很困惑。
根据目标管理的基本思想和目标管理实施的过程,分析刘总的做法存在哪些问题?他应该如何更好地实施目标管理?
【答案】刘总犯了以下几方面的错误: ①对于如何制订合适的目标体系认识错误,他以为目标只需要他一个人制订就行了。 ②对于目标到底订多高认识错误,他认为目标越高越好。 ③在实施目标管理时,没有给予下属相应的权力。 ④没有鼓励下属自我管理、自我控制。 ⑤考核和奖酬机构没有制度化,仅停留在口头上,对下属无相应的激励和制约作用。 为了更好地实施目标管理,刘总必须遵循科学的工作程序,并且注意实施中的一些具体方式: ①要有一套完整的目标体系。目标的制订必须是一个上下级反复协商的过程。不是由上级独自决定的。制定的目标不要过高或过低。一般目标要略高于执行者的能力水平。 ②组织实施。目标既定,主管人员就应放手把权力交给下级成员,鼓励他们自我管理和自我控制。 ③检验结果。对各级目标的完成情况和取得结果,要及时地进行检查和评价,并且根据评价的结果,制定相应的奖惩措施。 ④新的循环。再制定新的目标,开展新的循环。
黄淮学院经济管理系2013—2014学年度第二学期
期末考试《管理学》试卷(公修A卷)答题卡
题号 一 二 三 四 五 六 总分 核分人 得分 得 分 评卷人 一、单项选择题(每题1分,共10分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 得 分 评卷人 二、多项选择题(每题2分,共20分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 得 分 评卷人 三、填空题(每题1分,共10分) 1._____________ 2._____________、_______________
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得 分 评卷人 四、简答题(每题5分,共25分) 管理是指组织为了达到个人无法实现的目标,通过各项职能活动,合理分配、协调相关资源的过程。 1;管理的载体是组织。
2:管理的本质是合理分配和协调各种资源的过程,
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