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第六課 吉田さんは来月中国へ行きます
教学目的:掌握助词的用法
教学内容:
1、助词:
2、日期的读法
教学重点:助词的用法
教学方法:讲授
教学步骤:
1、单词:1学时
2、语法:1学时
3、语法练习:1学时
4、课文讲解:2学时
5、练习;1学时
语法讲解:
1、助词:
(1)へ:表示去向、方向,这时可以用「に」替换
●吉田さんは中国へ行きます。
●森さんは日本へ帰ります。
●李さんは学校へ行きました。
(2)と:表示动作的共同者,可以和「と一緒に」互换。
●李さんは王さんと学校へ行きました。
●田中さんは小野さんと図書館へ行きました。
●李さんは陳さんと家へ帰りました。
(3)で:表示手段、工具、方法、方式。
●私は自転車で学校へ行きます。
●田中さんは飛行機で中国へ行きました。
●王さんはタクシーで家へ帰りました。
●在本课当中通过掌握一句短文来记语法为好。
●李さんは王さんと自転車で学校へ行きます。
2、日期:参考80页
3、单词的用法:
(1)まっすぐ:本意为“笔直”的意思。而与“帰る”呼应使用时,表示“不顺路到别处去,径直”的意思。
(2)それ:上面提到的事物下面重新提到的时候使用。
●今日、本屋で辞書を買いましたか。
●はい、それは値段が高いです。
(3)たしか:表示不完全有把握的记忆,有“凭自己的记忆应是~”的意思。
●あの人は誰ですか。
●確か李さんの会社の人です。
(4)寒暄语:
“お疲れ様でした。”同伴之间体谅、安慰对方使用的词语,此外,也可用于公司工作结束后的寒暄用语。这时先离开的人对还留在公司里的工作的人说“お先に失礼します”,后者则用“お疲れ様でした”向对方一整天工作的辛苦表示安慰。
如果后者为上司的则用“ご苦労様でした”。
复习:第六课 吉田さんは来月中国へ行きます/吉田先生下个月去中国
基本课文
1、???????????? 吉田さんは 来月 中国へ 行きます。
2、???????????? 李さんは 先月 北京から 来ました。
3、???????????? 小野さんは 友達と 帰りました。
4、 森さんは 東京から 広島まで 新幹線で 行きます。
A
甲:いつ アメリカへ 行きますか。
乙:十月に 行きます。
B
甲:駅へ 何で 行きますか。
乙:自転車で 行きます。
C
甲:だれと 美術館へ 行きますか。
乙:友達と 行きます。
D
甲:大阪から 上海まで 飛行機で 行きますか。
乙:いいえ、フェリーで 行きます。
语法解释
1、? 名[场所] へ 动
使用“行きます”“帰ります”等表示移动的动词时,移动行为的目的地用助词“へ”表示,这时的“へ”读做“え”。
吉田さんは 中国 へ 行きます。(吉田先生去中国。)
森さんは 日本 へ 帰ります。(森先生回日本。)
李さんは どこ へ 行きましたか。(小李去哪儿了?)
2、? 名[场所] から 动
使用移动动词时,移动的起点用助词“から”表示。这里的“から”和第五课学过的表示时间起点的“から”是同一助词。
李さんは 先月 北京 から 来ました。(小李上个月从北京来。)
あの方は どこ から 来ましたか。(那个人是从哪儿来的?)
3、? 名[人] と动
共同做某事的对象用助词“と”表示。
小野さんは 友達と 帰りました。(小野女士和朋友一块儿回去了。)
李さんは だれと 日本へ 来ましたか。(小李和谁一块儿来日本的?)
4、? 名 [交通工具] で 动
交通手段用助词“で”表示,不使用交通工具而步行时用“歩いて”。
上海まで 飛行機で 行きます。(到上海坐飞机去。)
私は バスで 家へ 帰ります。(我乘公共汽车回家。)
李さんは 歩いて アパートへ 帰りました。(小李步行回到公寓。)
京都へ 何で 来ましたか(你怎么来京都的?)
5、? 名[场所] から 名[场所] まで 动
表示移动的范围时,范围的起点用“から”,范围的终点用“まで”。
森さんは 東京から 広島まで 新幹線で 行きます。
(森先生从东京乘新干线去广岛。)
李さんは 駅から アパートまで 歩いて 帰りました。
(小李从车站走回公寓。)
6、“に/で/へ/から/まで/と”+は
第五课我们学习了助词“は”表示对比的意思。这时“は”既可以单独使用也可以加在“に”“で”“へ”“から”“まで” “と”的后面构成一种复合形式。
わたしの 部屋には 電話が ありません。/(我的房间没有电话。)
韓国へは 行きました。中国へは 行きませんでした。/(我去了韩国。没有去中国。)
日 历
10 月 日曜日
星期一 月曜日
星期二 火曜日
星期三 水曜日
星期四 木曜日
星期五 金曜日
星期六 土曜日
星期六 1
ついたち 2
ふつか 3
みっ
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