基础工业工程第11章学习曲线.pptVIP

例11-4 设甲方向乙方订购发动机1000台，每台销售价格20000元，现需用增加订购2000台，决策条件如下： 求增加的这2000台价格应为多少？ (1)乙方准备了1,000,000元的设备费用，在最初的1000台订购时已全部折旧。 (2)材料在第一次订购时，每台为5000元。但现在已涨价为6000元。 (3)喷漆费用为每台200元，此项费用与产量无关，是一个不变的量。 (4)乙方在第一次销售时没有获取利润，决定在这次追加订货时希望获得15%的利润。 (5)学习率为90%. 解：为了确定追加订货的价格，必须分析第一次订购时产品的单价。为此，要把第一次销售产品的单价分为对学习曲线有影响的项目和对学习曲线没有影响的项目。其中对学习曲线没有影响的项目有： 每台设备费用=1000000÷1000=1000元 材料费=5000元 喷漆费=200元 三项费用合计为：1000+5000+200=6200元 从而可求出对学习曲线有影响的平均费用为：20000-6200=13800元 （1）由式(11-7)求出K: （2）再求出3000台总金额，仍由式 (11-7)求得: （3）追加订购2000台除去对学习曲线没有影响因素后的总金额为: C2000=C总－C100013800000 （4）计算追加订购2000台的销售价格（单价）： 1）已知设备折旧费在第一次订购的1000台中全部转换完，因而这次追加订购2000台设备折旧费应为0元。 2）追加订购时，材料费涨价，材料费为6000元。 3）由题目给出每台发动机的喷漆费不变，仍为200元。 4）除去对学习曲线没有影响的因素后，追加订购2000台的累计平均价格为 5）再考虑追加订购2000台时希望有15%的利润。综合以上各项，追加订购的2000台发动机每台的销售价格为： (10636 + 0 + 6000 + 200) × (1 + 15%) = 19361 元/台 企业的传统绩效考评制度一般是静态的，只是单纯地依靠工时研究制定的标准工时，来确定每月的标准产量，在完全正常的标准状态下，这种办法较为合适。但在有学习现象发生的情况下，还采用这种单一的标准，则易产生在学习的初期阶段由于目标过高，没有激励作用，使学习者失去努力的动力和兴趣。因此，如何应用学习效果，建立一个动态的绩效考评制度，使学习者提高学习积极性，激发工作热情，生产效率提高，从而降低单件产品的制造工时。 三、利用学习曲线建立动态绩效考评制度 在前面讲述的由学习曲线原理所绘出的学习曲线图形，横坐标代表累计生产产品的产量，纵坐标代表累计平均工时，累计平均工时随着累计生产产品的产量的增加有递减的趋势。但在实际使用上，横坐标若能改为时间（如日、周或月），纵坐标为每日、每周或每月的效率，既是说随着时间的推移，若能预测每日、每周或每月生产的产品产量，那么使用起来就非常方便。在编制产品生产计划和进行动态绩效考评时都可以此作为参考。 表11-3为某汽车厂的前桥分厂的动态绩效考评表，亦称学习曲线表，它是将学习曲线所表达的生产效率随累计产量增加而提高的这种动态绩效关系制成表格的形式。表中列出了当学习率在80%～90%之间变动时，每周的预期效率。根据此表，可以建立动态绩效考评制度。 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 1 39 41 43 44 46 48 51 52 54 55 58 2 56 57 59 60 61 62 64 65 68 70 72 3 72 70 68 69 66 72 72 72 71 73 74 4 88 75 70 70 71 76 76 74 72 75 75 5 100 90 90 80 82 82 79 76 76 76 77 6 100 96 85 83 83 80 78 79 78 80 7 100 98 89 86 86 86 82 81 82 8 100 95 88 87 87 85 83 83 9 100 99 90 88 86 84 88 10 100 98 90 91 90 92 11 100 99 94 95 96 12 100 97 98 99 学习率(%) 生产率 周次 表11-3　某汽车前桥分厂装配线学习曲线表 由学习曲线图可知，随着产品生产数量的增多，单位产品工时在减少，生产成本在降低，但工人通过学习对知识的积累在增长，随着掌握知识的程度在提高，使得生产力在不断地上升，这就是与学习曲线同样说明学习的时间效应的知识学习曲线，见图11-3。 图11-3　知识学习曲线 第四节知识学习曲线简述 知识学习曲线描述了生产力的增长