美国田纳西河流域的理单元设计(赵猛).docVIP

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  • 2016-08-08 发布于贵州
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美国田纳西河流域的理单元设计(赵猛).doc

美国田纳西河流域的理单元设计(赵猛)

美国田纳西河流域的治理单元设计 主题单元标题 美国田纳西河流域的治理 作者姓名 赵猛 所属单位 济南市历城二中 联系地址 历城二中 联系电话 电子邮箱 Jinshui-521@163.com 邮政编码 250105 学科领域 (在内打√ 表示主属学科,打+ 表示相关学科) 思想品德 音乐 化学 信息技术 劳动与技术 语文 美术 生物 科学 数学 外语 历史 社区服务 体育 物理 √ 地理 社会实践 其他(请列出): 适用年级 高二 所需时间 2课时 主题学习概述(简述单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况,解释专题的划分和专题之间的关系,主要的学习方式和预期的学习成果,字数300-500) 本单元的内容是区域的可持续发展,而田纳西河流域的治理是一个流域开发治理成功的典型。田纳西流域管理始于20世纪30年代。当时 的美国正发生严重的经济危机,新任美国总统罗斯福为摆脱经济危机的困境,决定实施“新政”。“新政”为扩大内需开展的公共基础设施建设,推动了美国历史上 大规模的流域开发,田纳西流域被当做一个试点,即试图通过一种新的独特的管理模式,对其流域内的自然资源进行综合开发,达到振兴和发展区域经济的目的。此 时的田纳西流域由于长期缺乏治理,森林破坏,水土流失严重,经常暴雨成灾,洪水为患,是美国最

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