初三物理 第五讲 光现象.docVIP

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  • 2017-06-08 发布于河南
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初三物理 第五讲 光现象

博世教育2011年秋季班初三一班物理讲义 第六讲 光现象(1) 光的传播 1、光源 定义:能够发光的物体.分类:自然光源和人造光源. 2、光的传播 在同一种均匀介质中,光是沿直线传播的 光能在透明物质里传播,也能在真空中传播 光线 3、光沿直线传播的比较典型的现象 4、无影灯原理图 5、光沿直线传播的应用 (1)激光准直:在开凿大山隧道时,工程师们常常用激光束引导掘进机,使掘进机沿直线前进,保证隧道方向不出偏差. (2)站队成直线:前面的人挡住了后面的视线,使后面的人只能看到前面相邻人的后脑勺. (3)射击时利用“三点一线”进行瞄准. (4)木工检测木料的表面是否平滑. 6、光速 真空中的光速是宇宙间最快的速度,在我们的计算中空气中的光速也取。 光在不同的介质中传播速度不同。 光年:光在一年内传播的距离,它是天文长度单位 基础演练 1、光在真空中的传播速度是 ,合 . 2、物理学中用光线来描述光的传播路径,用磁感线来描述磁场,以下说法正确的是( ) 光线是真实存在的 磁感线是真实存在的 光作为一种电磁波是真实存在的 磁感线描述的磁场不是真实存在的 3、下列哪些做法不是利用了光的直线传播原理( ) 小朋友做手影游戏 射击瞄准时,要使标尺、准星和目标形成三点一线 建筑工人用重垂线测墙面是否竖直 用眼瞄队列是否整齐 4、一人经过一盏路灯时,灯光照射人所形成影子的长度变化是( ) 先变短后变长 先变长后变短 逐渐变长 逐渐变短 5、诗句“一叶障目不见泰山”中的科学道理是什么? 6、将点燃的蜡烛置于自制的小孔成像仪器,调节二者的位置,在屏上得到蜡烛清晰、的 (正立or倒立) (实or虚)像,请在图中确定成像仪上小孔O的位置(保留作图痕迹)。若将蜡烛靠近成像仪少许,蜡烛的像将 。(填“变大”“变小”或“不变”)。 7、(如图所示,将甲手机挂在玻璃罩内,用乙手机拨打甲手机,能听到甲手机响亮的振铃声,同时也能看见甲手机来电指示灯闪烁。如果用抽气机不断地抽取玻璃罩内的空气,再用乙手机拨打甲手机,听到甲手机的振铃声越来越小,最后几乎听不到振铃声,但仍能看见甲手机来电指示灯闪烁。这个实验说明 A.声音和光的传播都需要介质 B.声音和光都可以在真空中传播 C.声音可以在真空中传播而光不能 D.光可以在真空中传播而声音不能 8、在学习“光的传播”时,老师的演示实验:1、用激光笔射向水中,观察到光线是一条直线(如图);2、在A点处用漏斗像水中慢慢注入海波溶液,观察到光线发生了弯曲;3、经搅拌后,观察光线又变直 根据上述实验现象,你可以得出的结论有哪些 ; ; 9、室内一盏电灯通过模板隔墙上的两个小洞,透出两条细小光束(如图),请你根据这两条光束的方向确定光源的位置。 10、太阳光穿过茂密树叶间的缝隙在地面上形成的光斑 A.是方形的,它是太阳的虚像 B.是圆形的,它是太阳的虚像 C.是圆形的,它是太阳的实像 D.是方形的,它是太阳的实像 11、夏季晴天的树林中的地面上会出现许多圆形的光斑,这是 的像,行成的原因是 。排队时“向前看齐”(看见自己前面的同学挡住了本队前面的所有人),就是根据 。 12.在图所示的四种情景中,属于光的直线传播的是 13、阅读下列短文,回答问题: 如图所示,几只鸟在树上“歌唱”,一个听觉良好的女孩在一间门窗紧闭的甲房间内,靠近单层玻璃,她能听到室外鸟的歌声;她到另一个门窗紧闭的乙房间内,靠近双层玻璃(双层玻璃的夹层内抽成真空),她却几乎听不到室外鸟的歌声. (1)用所学的物理知识,解释为什么女孩在乙房间内几乎听不到室外鸟的歌声. (2)女孩在两个房间都能看见室外树上的鸟,而只能在甲房间听到室外鸟的歌声,这说明光的传播和声音的传播有什么不同? 学习改变命运,奋斗成就未来 博世教育辅导学校莱芜分校 中国一流大学的大门正在向你打开 Tel: 1座机电话号码57 Page 4 of 4 B.透过放大镜看到的像 水深危险! 看起来水 没那么深! C.看起来水没那么深 D.光亮勺子中形成的像 A.灯光照射下形成的影子

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