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- 2016-08-08 发布于湖北
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主要内容 阅读 (一)阅读的重要性 (二)亲子阅读的理念 (三)阅读习惯的培养 (四)亲子共读的技巧 关于阅读的误区 一、阅读 (一)阅读的重要性 在人生最宝贵的早期教育时期,我们可以给孩子有形的东西——认字、数数,会说ABC,会画画、唱歌…… 我们更应该通过早期阅读,给孩子一些无形的东西——健全的性格、美好的感情、聪颖的智慧、深刻的哲理、良好的修养……留在孩子的心中,变成一生享用的财富。 早期教育的结果,只有当孩子成人的时候,才能看到。你为孩子的成长准备了什么样的土壤?你在里面播下了什么种子? 1、读故事可以培养孩子的语感和词汇量,进而对孩子的学习很有帮助; 2、读故事可以提高孩子的理解能力和阅读能力; 3、读故事对孩子的语法很有帮助; 4、读故事是可以有效的开发孩子的想象力和想象空间; 5、读故事可以从小培养孩子集中注意力的能力; 6、读故事是很好的教育方式,例如对价值观的培养等等。 (二)亲子共读的理念 又称亲子阅读,是指在家庭中大人与孩子一起阅读。通常,我们将亲子共读理解为“大人为自家的孩子读书”。 亲子共读可以是大人读给孩子听,可以是孩子读给大人听,可以是大人读给大人听,也可以是孩子读给孩子听,或者是自己读给自己(默读或读出声音);除了“读”的形式,还可以有表演、图画、手工、实验等等多种形式,重要的是,大人与孩子一起享受这个过程。 亲子共读的
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