05婴儿心理的发展(修改)详解.pptVIP

第五章 婴儿心理的发展 婴儿期是指个体0－3岁的时期。 它是儿童生理发育最迅速的时期，也是个体心理发展最迅速的时期。 这一阶段儿童心理的进步是极为明显的，近年来对婴儿心理展开的大量卓有成效的研究也充分证明了这一点。 1、婴儿动作的发展 2、婴儿认知的发展 3、婴儿言语的发展 4、婴儿的气质 5、婴儿情绪、社会性的发展 第一节 婴儿的动作发展 婴儿各种运动、动作的发展是其活动发展的直接前提，也是其心理发展的外在表现。婴儿动作发展有着严密细致的内在规律，它遵循一定的原则，存在一定的常模，是一个复杂多变而又有规律可循的动态发展系统。 一、动作的发生 （一）动作的发生 动作发生的时间可以追溯到胎儿期。 刚满2个月的胎儿就可以利用头或臀的旋转使身体离开刺激（即最早的胎动）； 3个月的胎儿已出现巴宾斯基反射和其它类似吸吮反射及抓握反射的活动， 胎儿在5个月后逐渐获得了防御反射、吞咽反射、眨眼反射和强直性颈反射等对其生命有重要作用和价值的本能动作。  （二）新生儿最初的无条件反射 1、吸吮反射（sucking reflex） 接触儿童的嘴唇，就引起吸吮动作。吸吮反射是最强的反射之一，当新生儿开始吸吮时，其他活动都会被抑制。 2、 防御反射 (defensing reflex) 儿童出生后的头几天就能对温度刺激或痛觉刺激产生泛化性的反应（刺激一