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教育质量综合评价数字化管理平台-区域版 系统简介 教育质量综合评价数字化管理平台紧跟我国教育质量综合评价改革步伐，将学生的“品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长养成、学业负担状况方面内容作为评价学校教育质量的主要内容利用中文分词技术、自然语言处理技术、中文信息处理技术， 对进行相似性聚类、情感分析、提取摘要，分析报告。 实施流程 指标体系 监测手段 系统特色 1、灵活的指标体系设计 可根据不同学校的特色，针对“5个方面20个关键性指标”设计个性化方案。 2、独有的锚题管理及双等值技术 可对不同年份、不同测量工具的监测行为进行等值关联，实现精准的发展性评价。 3、支持专项及交叉分析 可对不同指标维度的单项进行分析，又支持对多个指标维度进行交叉分析。 4、评价报告自动生成 可通过先进技术和智能分析，自动生成专业的评价分析报告。 5、智能推送评价报告 可根据不同用户的差异性需求，智能推送相应的评价报告。 6、全周期信息化处理 可随时监测，及时反馈，大大提高了评价系统的运行效率。 服务范围 服务内容： 服务对象： 平台设置了省、市、区（县）、校、个人等多个用户层级，可为各级、各类教育行政机构及个人提供定制化测评服务。