第五课_养成良好的职业行为习惯_探索.pptVIP

一、在职业道德修养中提升职业境界 1.职业道德重在养成 2.慎独：使修养成为自觉 （1）慎独的内涵 （2）慎独的意义 3.内省：让品格日臻完善 （1）内省的内涵 （2）内省的意义 （3）内省的方法 作业 1、名词：慎独 内省 2、道德修养的两条方法是什么？ * 教学目标 1．认知 了解正确选择职业道德榜样的作用，理解职业道德的培养需要从小事做起，职业行为习惯的养成需在实践中持之以恒。 2．情感态度观念 认同道德榜样的感召作用，树立自己的职业道德榜样，认同良好的职业道德和职业行为习惯的培养，是进行职业道德修养和职业素质提升的有效途径。 3．运用 从点滴小事做起，坚持实践，形成良好的职业道德和职业行为习惯。 【创境激趣】 展示材料： 1. 邓建军是江苏省常州市一名普通的维修工人，先后荣获全国劳动模范、全国“五一劳动奖章”、全国“青年岗位能手”、全国“技术能手”等荣誉，享受政府特殊津贴。他“做知识型职工、与时代同行”的职业追求和“立足岗位学技术、运用知识去攻关”的职业精神，成为中职学生“热捧”的明星，在他的母校——常州轻工职业技术学院，掀起了“学习邓建军，树立新目标”的热潮。 看了这组材料，我们应该从哪些方面去向他们学习呢? 1、见贤思齐：学习职业道德榜样 榜样在哪里？ 1、见贤思齐：学习职业道德榜样 一、榜样作用及学习方法 *