10二泉映月第一课时详解.ppt

阿炳（1893～1950），本名叫华彦钧，民间艺人，江苏无锡人。 10 二泉映月 检查预习 通过预习，你对课文的主人公阿炳有哪些了解？ ①认清字形，读准音。 无锡?? 惠山? ?倾诉 倾听 激愤 乐坛 美丽富饶 享有盛誉 ②读准字音 搀扶? 哭泣? 倔强 ?呐喊 树木葱茏 积淀? 抒发 恬静 萦绕 委婉连绵 月光如银 双目失明 委婉连绵 月光似水 卖艺度日 升腾跌宕 静影沉璧 经历坎坷 步步高昂 月光照水 热爱音乐 舒缓起伏 水波映月 向往光明 恬静激荡 月光 身世 旋律 （静静地)倾听 （深沉的）叹息 （伤心的）哭泣 （激愤的）倾诉 （倔强的)呐喊 （动人的）音符 （积淀已久的）情怀 （幸福的）生活 （恩重如山的）师父 （势不可当的）力量 （动人心弦的）琴声 （苦难一生的）音乐 （美丽富饶的）家乡 （不朽的）乐曲 （命运的）抗争 锡 惠 饶 倾 愤 坛 享 每个人将课文读一遍，然后小组内交流讨论： 1、这篇课文主要讲了一件什么事？ 2、哪几自然段写了《二泉映月》的诞生过程？ 3、这篇课文可以分几段，每段讲了什么？ 合作探究