李春景教案.docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 教案背景 1，面向学生： □小学 2，学科：小学五年级语文 2，课时： 第一课时：自学字词，整体感知课文。 第二课时：自主学习1、《梦圆飞天》，“主题学习丛书”中 第三课时：精讲2、《神奇的克隆》 第四课时：自主学习第七课，“主题学习丛书”在《超越梦想》中的优秀篇目。 3，学生课前准备： 第一课时和第二课时的学习已经结束，在精讲2、《神奇的克隆》之前，学生能正确、流利的朗读课文， 教学课题 教养方面：1、 学会本课个生字，理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、 理解课文内容，能根据课文中的句子展开想象，从而懂得3、4、 能正确、流利、有感情地朗读课文。 教育方面：1、 培养学生好学好问的良好习惯。2、 激发学生热爱科学、勇于探索的热情。 发展方面：培养学生的想象能力、思维能力、语言表达能力。 教学重点是正确流利有感情地朗读课文。教学难点是读懂课文 ，初步了解克隆是怎么一回事？ 教学之前用百度在网上搜索《神奇的克隆》的相关教学材料，找了很多教案作参考，了解到教学的重点和难点，确定课堂教学形式和方法。然后根据课堂教学需要，利用百度搜索在中小学教程网找到课文的朗读录音学习参考，课堂上带领学生朗读课文。， 教学方法 本课课文的语言浅显，内容读起来有一种亲切感。为了突出教学重点，在教学中我把读贯