高一上册(人教)经生活总复习考点整理.docVIP

第一单元：生活与消费 第一课 神奇的货币 一、商品 考点1：（了解）商品的含义及基本属性 P4-5 1、含义：用于交换的劳动产品 2、基本属性：（1）使用价值——自然属性（产品质量）有使用价值的不一定是商品 消费者购买某商品，目的是为了获得其使用价值 （2）价值——社会/本质属性） 注意：商品是使用价值和价值的统一体 有偿使用的专利、注册商标是商品；救灾物资、赠送他人的礼物不是商品 二、货币 考点2：（了解）货币的本质 P5 货币的本质是一般等价物 注意：与货币的含义“从商品中分离出来的固定充当一般等价物的商品”相区分 考点3：（理解）货币的基本职能 P5-6 【背】 货币的职能是货币本质的体现。货币的基本职能——从货币产生时就具有了 1、价值尺度：货币所具有的表现和衡量一切商品价值大小的职能，即“标价”。（观念货币） 货币执行价值尺度职能的时候，使用观念中的货币。 价格：通过一定数量的货币表现出的商品价值。物-物交换时期，货币为产生时，没有价格。 2、流通手段：货币充当流通手段的职能。（现实货币） 注意：与商品流通的含义“以货币为媒介的商品交换”相区分 商品流通公式 商品—货币—商品（商品的“买”和“卖”相互分离了） 商品“惊险的跳跃” 实现了该“跳跃”意味着生产者卖出了商品，即让出了商品的使用价值（给消费者），实现了商品的价值。 （HOW？为购买者着想，生产适销对路、质量上乘的商品。） 三、纸币 考点4：（了解）纸币的含义和流通规律 P7-8 1、含义：纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的（价值符号）。纸币几乎无价值，但货币有价值。 2、流通规律：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。 商品价格总额 流通中所需货币量= 货币流通速度 （1）过多易导致通货膨胀：表现——物价总水平持续上涨，纸币贬值、购买力下降，经济过热。 （2）过少易导致通货紧缩：表现——物价总水平持续下跌，市场疲软，经济萎缩。 四、信用工具和外汇 考点5：（了解）信用卡的功能 P9 使用信用卡可以集存款、取款、借款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费。（信用卡是经济往来结算中经常使用的工具） 狭义的信用卡——银行信用卡 考点6：（了解）外汇和汇率的含义 P10 1、外汇：用外币表示的用于国际间结算的支付手段 外汇范围比外币大，该支付手段不同于货币的“支付手段”职能 2、汇率（汇价）：两种货币之间的兑换比率 判断汇率涨落： （1）若100单位的外币能兑换更多的人民币，则外币（对人民币）的汇率升高，人民币（对外币）的汇率降低，外币升值，人民币贬值； （2）若100单位的外币能兑换的人民币变少，则反之。 规律：哪种货币的汇率升高，哪种货币升值。 人民币升值（汇率升高），有利于进口，有利于扩大对外投资，有利于出国留学、出国旅游、出国购物； 不利于出口，不利于引进外资，不利于扩大就业，外汇储备会缩水。 考点7：（运用）树立正确的金钱观 P25 【背】★ 1、金钱（货币）是什么： （1）从起源上看，货币是商品交换长期发展的产物；（2）从本质上看，货币是一般等价物； （3）从职能上看，货币具有价值尺度、流通手段两种基本职能。 2、金钱（货币）的重要性： （1）在一定意义上，货币是财富的象征；（2）在社会主义初级阶段各种经济活动，都离不开货币。 3、怎么样对待金钱（货币）——树立正确的金钱观： （1）对于金钱，要取之有道：即要用正当手段赚钱、靠诚实劳动和合法经营致富，是受国家法律保护的， 是光荣的。 （2）对于金钱，要用之有益：即要把钱用到最需要的地方，用于做最有意义的事 （3）用之有度：即花钱要有所节制，要分轻重缓急，能够节省的要节省。少花钱多办事、办好事。，就能 让金钱发挥更大的作用。 （4）正确的金钱观，指导我们通过合乎道德与法律的正当途径挣钱，把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方，用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。树立正确的金钱观，可以使我们的灵魂更纯洁，道德更高尚，人生更有意义。（树立正确金钱观的意义） 第二课 多变的价格 一、影响价格的因素 考点1：（理解）供求关系对商品价格的影响 P11-12 【背】 供求关系影响价格——主观题必写 “供求决定价格”错误 如何影响（1）需求增加，供给减少（供不应求——物以稀为贵，形成卖方市场）：价格上涨 （2）需求减少，供给增加（供大于求——货多不