高三地理-第1讲 热不均引起大气运动.docxVIP

第1讲 冷热不均引起大气运动 一、选择题 某学校地理兴趣小组设计并进行了如下实验，据此回答1～2题。 1．该实验的主要目的是测试 (　　)。 A．温室效应 B．热力环流 C．海陆热力差异 D．风的形成 2．下列地理现象的成因与该实验原理相同的是 (　　)。 解析　第1题，从图中可以看出沙石的昼夜温差远大于水，体现出了海陆(下垫面)的热力差异。第2题，图A表示海陆间水循环；图B表示锋面天气；图C表示海陆风(或季风)，其形成与海陆热力差异有关；图D表示地形雨。 答案　1.C　2.C 读到达地球的太阳辐射量分布图，图中曲线分别表示地表吸收太阳辐射量、地表反射太阳辐射量、大气上界太阳辐射量、云层反射太阳辐射量。回答3～4题。 3．对近地面气温高低影响最直接的是 (　　)。 A．① B．② C．③ D．④ 4．④曲线表示的辐射量在南极地区比北极地区量大的原因主要是南极地区 (　　)。 A．地势高 B．下垫面为冰川地面 C．环境污染严重 D．人口增加 解析　第3题，近地面大气的直接热源为地面，而地面辐射量的大小与地表吸收太阳辐射量密切相关。第4题，南极地区被大面积的冰川覆盖，冰川对太阳辐射的反射率很高。 答案　3.B　4.B 5．下图为“某地某日气温实况图”，下列叙述正确的是 (　　) A．最高气温出现在14∶00，原因是太阳高度达到一天中最大 B．最低气温出现在6∶00，原因是地面温度达到最低值 C．1∶00－2∶00降温幅度最大，原因是大气逆辐射最弱 D．9∶00－11∶00气温不断上升，原因是地面辐射不断增强 解析　地面是近地面大气直接的热量来源，9－11时太阳辐射逐渐增强，使地面温度上升，地面辐射不断增强使气温不断升高。太阳高度在地方时12时左右达到最大；能量由太阳辐射传递给地面，再由地面辐射传递给大气，所以地面辐射最高值滞后于太阳辐射最大值，气温最低值滞后于地面辐射最低值。大气逆辐射最弱时应是气温最低时。 答案　D 读“北半球某地近地面与高空气压状况(热力原因形成)示意图”，完成6～7题。 6．关于图示甲、乙、丙、丁四地的说法，正确的是 (　　)。 A．气温：甲乙丁丙 B．海拔：丙丁甲乙 C．密度：乙甲丁丙 D．气压：甲乙丙丁 7．此时，图中M地吹 (　　)。 A．东北风 B．东南风 C．西北风 D．西南风 解析　第6题，同一水平面上等压面上凸为高压，下凹为低压，甲处气压高于乙处，丙处气压高于丁处；同一垂直面上，海拔高气压低，故气压甲乙丙丁。第7题，同一水平面上空气从气压高的地方流向气压低的地方，近地面最终形成的风向向右偏转与等压线成一定的夹角，故M处为东北风。 答案　6.D　7.A 下图是陆地与海上风速随高度变化图。读图回答8～9题。 8．相同高度的风塔其发电能力 (　　) A．海上高于陆地 B．陆地高于海上 C．海上陆上相同 D．无法判定 9．随着高度的增加，风速 (　　) A．陆地向上增速快 B．海洋向上增速快 C．40米高度以内海上增速快 D．40米高度以上海上增速快 解析　第8题，图中显示相同高度，海上的风速大于陆上，即相同高度风塔的发电能力海上高于陆地。第9题，由图可知，40米以下海洋曲线的斜率大于陆地曲线的斜率，故40米以下海洋上随高度的增加，风速升高的快。40米以上时，陆上随高度的增加风速增加的快。 答案　8.A　9.C 下图示意北半球某区域2012年1月5日14时和6日8时海平面气压(单位：百帕)分布。读图完成10～11题。 10．5日14时至6日8时，①地 (　　)。 A．阴转多云，气温、气压都升高 B．阴转多云，气压升高、气温降低 C．天气晴朗，气温升高、气压降低 D．天气晴朗，气温降低、气压升高 11．5日14时至6日8时，下列地点中风向变化最明显的是 (　　)。 A．② B．③ C．④ D．⑤ 解析　第10题，从两幅图中可以看出，①地一直为高压中心，因此天气晴朗。根据等值线数值可以判断，5日14时①地气压小于1 028百帕，6日8时①地气压大于1 028百帕，且5日14时为5日一天中气温较高时刻，6日8时为第二天清晨，气温较低。第11题，看风向关键是要看水平气压梯度力的方向，③地由偏北风转为偏东风。 答案　10.D　11.B 在对流层中，气温随高度的增加而降低，当地面气温上升至0 ℃以上时，在高空中则会出现0 ℃层，此时0 ℃层所对应的海拔高度就是气象学上说的0 ℃层高度。读“近50年来我国青藏高原和西