高中政治《我国的宗政策》教案11 新人教版必修2.docVIP

科目 政治 年级 授课时间 备注 课题 我国的宗教政策 （知识、能力、情感、态度与价值观）教学目标 （一）知识目标 了解我国的宗教政策是宗教信仰自由，依法管理宗教事务，宗教坚持独立自主自办的原则，积极引导宗教与社会主义社会相适应。 （二）能力目标 领会我国的宗教政策遵循了宗教自身发展的客观规律，让学生尝试用历史的、辨证的眼光观察、评价问题，提高学生的比较、鉴别能力。 引导学生利用已有历史知识，深入学习本课。培养学生善于将不同学科知识综合起来，不断提高自主学习的能力。 （三）情感、态度与价值观目标 明确宗教信仰自由时宪法赋予公民基本权利，是保护和尊重人权的表现，坚持以科学的态度对待宗教，弘扬科学，树立科学世界观。 重点难点 全面正确地理解我国的宗教政策 板 书 设 计 第三框 我国的宗教政策 1．我国宗教具有爱国主义传统 2．全面正确地理解我国的宗教政策 ⑴ 我国实行宗教信仰自由政策。 ⑵ 依法管理宗教事务。 ⑶ 我国宗教坚持独立自主自办的原则。 ⑷ 积极引导宗教与社会主义社会相适应。 3．弘扬科学精神 ⑴ 遵循唯物辩证法，以科学的态度对待宗教。 ⑵中学生要接受无神论宣传教育，树立科学世界观、人生观、价值观。 教 学 过 程 教 学 过 程 情景导入 多媒体展示材料： 镜头一：我国主要有佛教、道教、伊斯兰教、天主教和基督教五大宗教。佛教传入我国已经有2000多年历史，产生于我国的道教有1700多年的历史，伊斯兰教传入我国有1300多年，天主教和基督教是鸦片战争后大规模传入我国的。 镜头二：我国各宗教都有爱国传统，都倡导服务社会，造福人类。例如，佛教界提出“庄严国土，利乐有情”的人间佛教思想；道教提倡“慈爱和同、济世度人”；伊斯兰教倡导“爱国是伊玛尼（信仰）的一部分”；天主教倡导“爱国是天主的诫命”；基督教强调“荣神益人”等。宗教界人士积极引导广大信教群众实践这些思想和主张。 镜头三：2004年5月21日，50多名各大宗教的上层人士在北京举行座谈会，代表全国上亿宗教信徒，批驳美国“国际宗教自由委员会”年度报告。中国道教协会副会长张继禹说，美国炮制的年度报告，借宗教名义，利用一些道听途说的材料，对中国宗教政策和宗教信仰自由状况进行恶意攻击，并公然为邪教“法轮功”张目。 镜头四：我国宗教界积极参与国际宗教间的交往与合作，用亲身经历向世界人民介绍我国的宗教信仰自由政策，增进了世界各国宗教界对我国的了解，为维护世界和平作出了贡献。2000年8月在北京召开中国宗教界世界和平问题研讨会。 探究与共享： ⑴四组镜头分别说明了什么？ ⑵怎样全面正确地理解我国的宗教政策？ ⑶你如何看待宗教现象？ 新知探究与迁移应用 探究提示： ⑴镜头一说明了我国宗教的产生；镜头二说明了宗教的思想和主张，我国宗教具有爱国主义传统；镜头三说明了我国宗教组织已经成为联系各自信教群众的爱国组织，广大信教群众能够把爱教同爱国结合起来。镜头四说明了我国宗教对世界和平作出了贡献。 ⑵可以从四个方面理解：我国实行宗教信仰自由政策；依法管理宗教事务；我国宗教坚持独立自主自办的原则；积极引导宗教与社会主义社会相适应。 ⑶对宗教应一分为二地看待。既要看到其消极作用，又要看到其在社会主义现代化建设中所起的积极作用；既要保护正常的宗教活动，又要反对利用宗教进行违法犯罪活动；既不能人为消灭宗教，又要弘扬科学精神。 一、我国宗教概况 1．我国是多民族国家，也是多宗教国家。我国主要有佛教、道教、伊斯兰教、天主教和基督教五大宗教。道教产生于我国已有1700多年的历史了。我国信仰宗教的人数虽占总人口的比例不大，但绝对数字不小，全国有大约一亿左右宗教信徒。 2．宗教是人类社会发展到一定阶段的历史现象，有它产生、发展和消亡的过程。它的存在有着深厚的自然根源、社会根源及认识根源。在社会主义社会，宗教还将长期存在。 二、全面正确地理解我国的宗教政策 我国的宗教政策包括四个方面，宗教信仰自由是我国一项长期的基本政策；依法管理宗教事务；我国宗教坚持独立自主自办的原则；积极引导宗教与社会主义社会相适应。 1．我国实行宗教信仰自由政策。宗教信仰自由是我国一项长期的基本政策。 我国宪法规定：“中华人民共和国公民有宗教信仰自由。” ⑴如何理解宗教信仰自由政策的内涵？ ①公民有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由；②有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由；③在同一宗教里，有信仰这个教派的自由，也有信仰那个教派的自由；④有过去不信教而现在信教的自由，也有过去信教而现在不信教的自由。 ⑵宗教信仰自由政策包括两个方面，既保护信仰宗教的自由，又保护不信仰宗教的自由，