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第三件ok繃
第一樣牙籤,提醒你挑出別人的長處。 第二件橡皮筋,提醒你保持彈性,每件事情都能完成。 第三件OK繃,恢復別人以及自己受傷的感情。 第四件鉛筆,寫下你每天的願望。 第五件橡皮擦,提醒你everyone makes mistakes and it is OK 。每個人都會犯錯,沒關係的。 第六件口香糖,提醒你堅持下去就能完成工作。而且當你嘗試時,你會得到樂趣。 第七件棉花球,提醒你這間教室充滿和善的言語與溫暖的感情。 第八件巧克力,當你沮喪時會讓你舒服些。 第九件面紙,to remind you to help dry someone‘s tears,提醒你幫別人擦乾眼淚。 第十件金線,記得用友情把我們的心綁在一起。 十一,銅板,to remind you that you are valuable and special。提醒你,你是有價值而且特殊的。 十二,救生圈(救生圈形糖果),當你需要談一談時,你可以來找我。 ◎當老師拿出這些東西時,我的心情是: ◎我認為它們代表的意義是: 1.牙籤 我: 組員: 2.橡皮筋 我: 組員: 3.OK繃 我: 組員: 4.鉛筆 我: 組員: 5.橡皮擦 我: 組員: 6.口香糖 我: 組員: 7.棉花球 我: 組員: 8.巧克力 我: 組員: 9.面紙 我: 組員: 10.金線 我: 組員: 11.銅板 我: 組員: 12.救生圈 我: 組員: ◎這幾項禮物的用意最出乎我意料外: 這幾項禮物的用意和我一樣: ◎我猜,文章中那位老師送十二件見面禮的用意是: ◎如果我收到這些禮物,其中我最需要這三件禮物: (1) ,因為 (2) ,因為 (3) ,因為 ◎關於收到禮物,我最難忘的一次經驗是:(人事時地物景) 親愛的孩子: 升上三年級,是更上一層樓的契機,但面對升學任務,伴隨而來的身心挑戰,想必是無法免除或逃避的,期許你將應考之路,視為「提升」、與「學習」的人生功課。壓力來臨時,你若不願意去面對,壓力將會變成「惡性壓力」,日積月類累,就像滾雪球般越滾越大;你如果去面對,想辦法解決,那麼壓力就會變成「良性壓力」,可化阻力為助力了! 讀書、考試、升學,是自己的任務,對自己要有「責任心」和「榮譽心」,扮演好自己的腳色,直至「自我實現」為止。在此,老師要送你幾樣禮物,各有意義,也代表我對你的期待: 第一樣:橡皮筋 橡皮筋能伸能縮,保持彈性,老師希望你們在任何場合都有如橡皮筋一般,保有彈性且識時務。 第二樣:ok繃 ok繃可在受傷時貼傷口,老師希望你們對生命的挫折要視為常態,人生沒有一帆風順的,如何在逆境中求生很重要。 第三樣:橡皮擦 橡皮擦是我們寫錯時擦掉再寫,同樣人生也是,犯錯沒關係,知錯能改不貳過,才能成功。 第四樣:口香糖 口香糖在肚子餓時並不能止飢,但是嚼食口香糖卻會帶來愉快感,同樣生命 中不見得事事都有樂趣,有些義務必須完成,因此做什麼事都要從中找樂 趣,生活方能順心過。 第五樣:面紙 擦乾自己和別人的眼淚,以同理體諒的心對待他人,人際關係方能更和諧。 第六樣:一元銅板 一元銅板,或許小小的一塊錢不能做什麼事,但是許多一元集結起來,還是 能成就大力量,你是有價值的,不要妄自菲薄。 第七樣:嗶嗶糖 嗶嗶糖,吹它會發出哨音,形狀又像救生圈,吃後甜甜的,心情愉快,老師 希望你有任何困難都可以來找老師(任何老師)求救,不要悶在心理,事情 解決後將如糖果一樣甜在心裏呢! 孩子,好好的將這七樣禮物放在心裏,也期許你將禮物分享出去──把愛傳出去! Just do it!生命此時此刻最重要的NO.1就是──去學習、去成長、去分享、去助人, Trust you , You can do the Best! 祝福你我 一起教學相長,學習生涯增添色彩! 劉秀清老師 一位年老的印度大師,身邊有一個總是抱怨的弟子。有一天,他派這個地子去買鹽,弟子回來後,大師吩咐這個不快樂的年輕人抓一把鹽放在一杯水中,然後喝了。「味道如何?」大師問。「苦。」弟子呲牙裂嘴地吐了口沫。 大師又分咐年輕人把剩下的鹽都放進附近的湖裡。老者說:「在嚐嚐湖水。」年輕人捧了一口湖水嚐了嚐。大師問道:「什麼味道呢?」「很新鮮。」弟子答道。「你嚐到鹹味了嗎?」大師問。「沒有。」年輕人答道。這時,大師對弟子說道:「生命中的苦痛就像是鹽:不多,也不少。我們在生活中遇到的痛苦就這麼多,但是,我們體驗到的痛苦卻取決於它盛放在多大的容器中。所以,當你楚於痛苦時,你只要開過你的胸懷,不要做一隻杯子,而要做一個湖泊。」 孩子們:七樣禮物代
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