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秦川镇振兴小学教研工作计划

秦川镇振兴小学教研工作计划 2015-2016第二学期 我校教研工作的指导思想是:以兰州市教学评估内容为标准,以促进每个学生的全面发展为宗旨,牢固树立和落实科学发展观;以提高教学质量为中心,以提高课堂教学的有效性为重点,以课程实施过程中教育教学所面临的各种具体问题为研究对象,以教师为研究主体,利用课堂教学主阵地,深入开展教研、科研活动,坚持和巩固“校本教研”和“校本培训”,提升教师把握教材、驾驭课堂的能力,促进教师专业发展,不断推进素质教育,发展学生全面素质,提高教育教学质量。本学期校本教研工作的重点: 一、加强教学常规工作的管理,整理和完善教学档案和学校常规档案,使常规工作成为我们的习惯。 根据上学期反映出和发现的问题,对学校工作进行周密的安排,力求使我学校的教育教学工作规范开展。 我校在常规教学方面制定以下几个措施: (一)按照国家课程标准安排课程,开齐开足各类课程。学校专门配备了在音乐、美术、科学方面特长的教师担任音、美、科学课程,同时要求各专任教师加强远程教育设备资源的使用,提高教学效率。 (二)加强校本培训,利用校本培训来搭建教师交流学习的平台,促进教师在业务技能等方面的全面提升,为教师的课堂教学做好充分的铺垫。 (三)按时开展整治业务学习,加强教师的政治素养和业务能力,争取创办人民满意的教育。 二、开展扎实有效地教研活动,全面提高教师个人业务素质。 我校的教研活动将按照学校活动表日程安排进行,重点以研讨教学活动为主,突出主题,抓住现实中存在的问题和不足,结合实际情况,提高教师的教学能力。同时鼓励教师们进行不固定的“闲聊式”的教研,在教学中遇到的问题随时和老师们进行研讨,商讨出解决问题的方法。 我校对教研活动做了以下要求: (一)组织教研活动严格按照教学评估中教研活动的程序、形式进行活动。要求所有的教师必须参加。 (二)校本教研活动记录要详实,杜绝编造假大空式的应付性记录。 三、积极参加镇中心校组织的“同课异构、联片教研”教学观摩研讨活动。 上学期,镇中心校组织了语文、数学、外语三个学科的“同课异构、联片教研”教学观摩研讨活动。通过这些活动,我校参与教师得到了很好的学习,大大提高我校教师讲课、说课、评课的水平。本学期,我们要以此为平台,再接再厉,提高全体教师的教学研讨活动。 四、开展全员业务学习 教师教学能力的高低,教学质量的有劣,取决于教学思想的先进与否。教师只有掌握丰富的教育理论,才能有效地指导教学实践活动。本学期我们将加强教育理论的学习,开展教师读书活动,丰富教师的教育教学信息量,在读的过程中,写好教育理论笔记,尤其是教学随笔和心得体会;每周组织一次全员培训,学习教育教学理论。同时进行小型的学习理论研讨交流会,教师将所学理论付诸于教学实践,定期进行总结交流,以达到学以致用,相互学习,相互提高的目的;同时要求教师不仅要善于运用教育理论,更要善于总结,根据自己所任学科的教学实践,撰写教育教学论文。 五、组织期末教学质量检测 根据教育局、镇中心校的期末测试部署,认真组织期末测试工作。做好成绩分析、试卷分析、教学质量分析。 振兴小学 2015.2.24

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