第1章 组织学绪论2016.ppt

这是计算机三维重建，属于体视学的范畴。 以上的离体组织研究技术的介绍，获得了在光电镜下对结构和化学成分进行观察和定量的技术。如何观察机体不同功能状态、物质代谢过程呢，归为活体组织的研究技术。包括放射自显影术、细胞培养和组织工程3种。 放射自显影术（autoradiography）为利用放射性核素的可观察和显示性，研究放射性物质在组织或细胞内消长分布的变化来显示细胞的功能状态或该物质在组织和细胞内的代谢过程的方法。 将放射性核素或放射性核素标记的物质注入体内，有规律地间断取材、制片，放射性自显影(涂感光乳胶、暗处暴光 、显影、定影)，光镜或电镜观察。 这是3H标记的胸腺嘧啶核苷放射自显影像，胸腺嘧啶核苷是DNA合成的原料，放射自显影中，银粒多的部位提示DNA合成活跃，细胞处于增殖状态。放射自显影技术如果在动物进行，不仅受到动物种属差异的影响，而且有动物保护的限制，为克服这些问题，发展了细胞培养术。 细胞培养术（cell culture）为在体外模拟体内的条件下，培养机体细胞的技术。不仅可研究代谢、增殖、分化、形态和功能变化，而且可以观察各种理化因子对活细胞的直接影响。在细胞培养中，涉及到组织培养术、器官培养术、in vitro， 原代培养、传代培养， 细胞系（cell line）、细胞株（cell strain）等术语，在今后的学习或工作中遇到，方便查询。 对培养的细胞生长状态的观察需要直接在镜下进行，培养的细胞生存空间为培养瓶、皿和板，需要标本放置空间较组织切片大，特此设计出的显微镜为倒置显微镜。倒置显微镜将物镜置于载物台之下，光源放到载物台上，利用光源和载物台之间的距离提供较充足的标本放置空间。 相差显微镜能将不同厚度及细胞内各种结构对光产生的不同折射，转换为光密度差异，使镜下结构反差明显，适用于观察活细胞。这是培养细胞的倒置相差显微镜图像，可见细胞的细微结构。但倒置相差显微镜价格比较昂贵，可用普通倒置显微镜取代。 组织工程（tissue engineering）是用细胞培养术在体外模拟构建机体组织或器官的技术。本技术的实现将为器官移植提供及时和充足的供应源。这是组织工程的首例典范，实验中的组织工程耳。 * 以上内容介绍大家已经感受到组织学知识的细小散碎，如何学好组织学需要一定的学习方法。第一：基本知识相互联系、相互对比、分析记忆。这点以体现在光电镜技术讲解中。课本上本部分花了1页半的篇幅，知识点既有相似又有不同，找出基本知识、相互联系、对比、分析，脉络清晰、方便记忆。第二，用已有的知识去理解记忆新知识。这点已体现在苏木精和伊红染色中组织着色部位的讲解中。第三，结构和功能的联系，将在下一章上皮组织的讲解中体现。第四，结构的直观化—充分发挥观察能力。组织学的重点为微细结构，寓言“盲人摸象”已给我们很好的启迪，应借助插图、照片和图谱等，理解记忆结构。由于组织学研究的微细结构需要借助显微镜观察，显微镜标本容纳空间的限制必须进行切片，还应该注意立体和切面的关系，这一点对实验课的学习尤为重要。 这是鸡蛋的不同切面的结构，只有这种切面的结构特征有利于建立鸡蛋的立体结构概念，将能反映立体结构特征的切面成为典型结构。你能想象出鸡蛋切面中，出现典型结构的几率大吗？在切片的观察中，你必需全面观察，找出典型结构，才能有助于理论知识的理解记忆。提示实验课上，你应该耐这性子、静下心来、认真观察，才能有大的收获。 组织学与胚胎学的学习过程中，仅有一本教材，有点单调。除了购买相关资料外，我给大家介绍两类资源。一类为图书馆，拥有图谱、教科书、专著和习题集解可以查阅或借阅。另一类为网络资源，利用网络可以用电子邮件和教师沟通交流，可以访问教研室网页，加深了解并介入教研室的教学科研活动中。还可以网上学习，以新乡医学院省级精品课程《组织学与胚胎学》为切入点，寻找学习资源。 省级精品课程《组织学与胚胎学》的网站内容大部分是共享的，在线测试和讨论区的利用需要注册与登录。 新乡医学院省级精品课程《组织学与胚胎学》网址有三种:第一,河南省高校精品课程建设网网址进入。第二，新乡医学院网址进入。以上两途径都汇集于第三个网址，新乡医学院精品课程网址。 在省级精品课程《组织学与胚胎学》中，网站内容十分丰富，分为网站说明、教学内容、学习辅助 、课程支撑 和申报专项 五部分，教学内容中的课程简介、教师队伍、教学大纲、教学日历、教学教案、教学课件、授课录像、实验指导、切片观察录像可供你复习和预习所用，学习辅助中的习题园地、在线测试、讨论区、大学生科研可以丰富您在新医校园生活，而且参考资料、相关网站导航您打开国内外的组胚学习空间。课程支撑中的教学资源方便于你个性化学习。这些内容大部分是共享的，在线测试和讨论区的利用需要注册与登录。 登录的用户名和密码均为你的