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在拼搏中成长，在开拓中腾飞 如果说在浩荡的青县幼教大军中，我园是一颗初升的新星，那么这颗新星是最为璀璨夺目的。她站在幼教改革的潮头，敢于拼搏、勇于创新；她朝气蓬勃，发展迅猛。在幼儿园发展的第一年中，我园先后通过了青县示范园验收，沧州市一类优质园验收，第二年，我园为河北省泊头市、东光县、和本县各乡镇幼教代表团提供了参观现场，获得高度评价，同时圆满通过了市示范性实验幼儿园验收，打破了全县的先例。幼儿园发展的迅猛与高效可见一斑。我园以目标为导向、以管理促规范、以教科研求发展，始终坚持“幼儿欢心、家长放心、教师安心”的办园宗旨，坚持“学会生存、学会做人、学会学习”的教育理念，尊重教育规律，尊重幼儿身心发展特点，尊重幼儿人格，与时间抢效率，走出了一条强劲发展之路，奏出了一曲开拓创新之歌。现将我园工作的 主要方面向诸位领导汇报如下： 一、夯实素质，促进教师成长。 能否对幼儿实施高素质的教育、促进幼儿生动、活泼、主动发展关键在于教师。我园紧紧围绕“师德好、素质高、观念新、业务精”四方面夯实教师基本素质，具体有以下几方面： 1、弘扬师德，夯实敬业奉献、与时俱进的思想素质。 师德是教师之魂，我园认为我园的教师应具备“敬业奉献、与时俱进”的思想素质。“敬业奉献”是我园良好园风的体现，“与时俱进”是我园永立时代改革前沿阵地的保证。我园教师95%是幼师专业毕业，业务精，能力强，素质高，根据我园年轻教师思维活、观念新的特点，我园注重“润物细无声”的移情教育，经常见缝插针，对青年青年教师进行敬业、爱业、乐业的思想熏陶。领导班子人员从我做起，讲奉献、讲学习，始终起着模范榜样作用，在日常工作中不摆架子、不说空话、不唱高调，平易近人，与教师保持着平等融洽的和谐关系，把思想教育融于点点滴滴的日常生活中。我园组织教师学习优秀教育工作者典型事例，开座谈、作讨论。布置新教室时开展“人人参与墙面设计”比赛，布置活动室时开展“人人现出好点子”比赛，多姿多彩的活动帮助教师夯实了敬业奉献的思想素质，“我要学”成了每位教师真实的心态写照。“比奉献、讲学习”的精神在幼儿园尉然成风，一年多来，我园一位教师获市教学比武一等奖，五位教师分别被评为市“保教能手”，二人被评为“幼教先进工作者”，一分耕耘一分收获，一年来，我园先后被评为县级文明单位、先进校园、安全管理先进集体、教学管理先进单位。 2、苦练内功，夯实现代幼儿教师专业素质。 我园有的放矢通过多种途径来夯实教师专业素质。一是健全激励机制，把教师基本素质的考核纳入奖惩机制。每学期，我园每位教师都要进行弹、唱、说、跳、画、写、特长的考核，进行教育水平、班级管理的综合考评，整个幼儿园形成了你追我赶、互相促进、教师年年有提高的可喜局面。去年我园教师排练的舞蹈《奥林匹克风》参加了县春节联欢晚会，获得优秀奖。二是多练兵、常比武，提高教育教学技能。我园经常组织教师开展“听课、讲课”活动，研究教育策略；定期组织专题研究公开活动，总结某一类活动的教学方法。我园鼓励教师间互学互比交流沟通，年级组学习、业务学习、定期的课题组学习雷打不动，幼儿园经常开展教学观摩、环境观摩等活动，让教师们彼此的教育思想互为看得见；我园最新创建的幼儿成长档案，美名其曰《成长的足迹》为教师提供自我展示的舞台，教师们各尽其能，展现自己的特色，把自己最精彩、最独特的想法演义创新，展示亮丽风采。通过理论层面和实践层面的交流比武活动，有效地提高了教师的教育技能。三是“走出来，请进来”，拓宽教师视野，帮助教师打开缤纷的幼教窗口。两年来，我们远赴山东、河南、天津、北京等地，近到本地姐妹幼儿园学习达几十人次，参观园所近20所。在走出去的同时，我园根据教育教学的需要，分别请来有关人员来园作指导讲座。犹如蜜蜂采集花蜜，走出去请进来，静态的参观学习与动态的指导实践相结合，领悟观念与具体教育行为相衔接，大大充实了教师的脑子。 3、反思研讨，提高教师的教科研水平。 我园通过多种形式帮助教师学习《幼儿园教育指导纲要》、《陶行知教育思想》，组织开展了相应的心得、论文评比活动、教育理念演讲活动；幼儿园不定期印发《教师自培材料》，组织教师进行自我培训学习，帮助教师了解最新教育信息，及时更新教育观念；在业务学习时，；总是留下宝贵的十分钟时间，或交流新经验，或提出热点问题，民主交流，群策群力，使好经验得到及时推广，使问题得到及时解决。我园对青年教师培养作了具体规划，每个教师根据园部要求与自身实际制定了相应的“个人成长计划”。一年多来，十多位教师在县、市级公开活动中频频亮相，一位教师在全市作教学讲座，二十多篇论文分别在市、省级刊物上发表或评比获奖。 二、以人为本，促进幼儿发展。 促进幼儿发展是教师所有工作的出