张学强实习报告.docVIP

实习指导教师：蒋福兴 高常青 黄立华 姬晓燕 专业名称：10地质工程 学号：120100203093 姓名： 2011年9月10日 目录 绪言........................................................3 第一章 岩石……………………………………………………………….3 第二章 地层和化石...........................................7 第三章 地质构造.............................................8 贺兰山地质发展史......................................9 第五章 其他................................................11 结语.......................................................18 参考资料…………………………………………………………………..18 绪言 地质专业是研究地壳、地层的一个自然学科，同学在课堂上听的只是理论性的知识。当我们的理论储备达到一个标准后就应该到野外去应用这些理论知识。更加深入地了解其中的原理。俗话说得好，“没有时间的理论是纸老虎，没有理论的实践是瞎实践。”而对于我们这个专业来说实践可以学到很多课堂上无法学到的知识，他可以将课堂上那些抽象的理论具体化，更有助于同学的理解。 一 实习目的 树立正确的地球科学观；培养学生热爱地球科学、主动钻研地球科学的专业思想感情；养成正确的地质观察、思维方法及动手能力；通过实习，能够正确的判断所见到的岩石的类型是三大岩石中的哪一种；验证、复习和巩固课堂和书本上所学的理论知识，做到理论联系；通过观察、解剖、描述和采集标本，培养我们的动手能力和分析、解决实际问题的综合素质；通过实习，进一步培养独立能力；为后续课程的学习奠定基础。 此外，学会判读地形图、在地形图上定点、放大镜的使用，纪录地质现象。绘制路线地质平面图、路线地质剖面图、地层柱状图、地质素描图、采集和编录标本的方法以及编写实习地质报告。 同时，应注意培养学生耐劳、热爱地质科学和集体主义精神。 背着馒头上山，背着石头下山；安全要有措施；不得独立行动、私自离队；清洁环境、不得在汽车内留废物。不下水、不动气、不影响他人。 明确地质实习的基本内容；掌握地质学入门的基本概念和基本原理；建立正确的时空和物质运动、变化的观念。 地质包、地质罗盘、放大镜、钢卷尺、地质锤、笔记本、铅笔、鞋、帽、书、数码相机。 学生参加本课程的全部活动；学生进可能独立完成地质调查报告的撰写；学生独立思考，鼓励学生提出自己独到的认识，并发现他人没有注意到的问题。 1、罗盘仪使用 地质罗盘仪各个部件的名称、功能及地质罗盘仪测定各种方位及倾角的方法，能熟练使用地质罗盘仪测定岩层的产状要素及导线的方位与仰（俯）角。 2、认识地层、岩性 各地质时代的地层、岩性的描述方法和三大岩类的不同描述内容，认识三大岩类的代表性地层，地层接触关系的识别方法，区分层理、节理、劈理。 3、辨别地质构造 倾斜、褶皱、断层、节理的识别标志及断层类型的确定。 4、地质剖面量测 掌握地质剖面的测量内容、测量方法及地质剖面图的编制。 5、河谷地貌及第四纪沉积 河谷在平面及剖面上的地貌特征及河流冲积物的物质组成、结构构造。 第一节实习地区 此次实习为认识性实习，共有六条路线，三十多个观察点。路线：1、石炭井——大武口世纪公园路线。2、星光大队——乌达路线3、沙坡头路线。4、青铜