幼儿的自由与纪律关系问题探析—基于幼儿园新教师的视角.docxVIP

毕业论文(设计) 题目名称： 幼儿的自由与纪律关系问题探析—基于幼儿园新教师的视角 题目类型： 学士论文 学生姓名： 康葱聪 院 (系)： 教育学院 专业班级： 学前（音乐）11201 指导教师： 覃明 辅导教师： 覃明 时 间： 2015年12月 至 2016年5月目 录摘 要...............................................................I关键词..............................................................IAbstract............................................................IKey words..........................................................II前言................................................................1 （一）问题提出...................................................1 （二）研究的目的和意义............................................1 （三）相关概念界定................................................21.自由教育...................................................22.纪律教育...................................................23.幼儿园新教师...............................................2 （四）相关研究动态...............................................21.国内相关研究动态...........................................22.国外相关研究动态...........................................3（五）研究方法...................................................31.文献资料检索法.............................................42.观察法.....................................................43.访谈法.....................................................4一、新教师处理幼儿自由与纪律关系的现状...............................5 (一)束手无策型.................................................5 (二）专制型....................................................5 (三）自由型....................................................5 (四）民主型....................................................5二、影响新教师处理幼儿的自由与纪律关系的因素........................6 (一）外部原因..................................................6 1.幼儿园规章制度.............................................6 2.幼儿园物质条件.............................................6 3.新教师入职培训.............................................7 4.教龄时间...................................................7 （二）内部原因.................................................7 1.自身文化程度...............................................7 2.个人