江苏版《三打白骨精》导学案.docVIP

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  • 2017-06-07 发布于重庆
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江苏版《三打白骨精》导学案

8、《三打白骨精》导学案 上课时间: 主备人: 课 题 《三打白骨精》 课 型 新授课 课 时 第一课时 使用班级 学习目标 1、能正确、流利地朗读课文,初步读出相应语气。 2、认识并理解本课的生字新词。 3、了解课文主要内容。 4、正确、规范的书写本课生字新词。 学习重点 孙悟空三次棒打白骨精的经过。 学习难点 用自己的语言复述课文。 学习过程及内容 第一课时 一、导入 二、学习过程: (一)出示目标: (二)检测预习: 1、说说四大名著: 2、说说孙悟空的本领: 3、你能准确响亮地读一读下面的词语吗? 唐僧 斋饭 癞蛤蟆 紧箍咒 长生不老 蒙骗 抡起 骷髅 竹杖 (三)读书展身手: 1、教师范读 ?温馨提醒:注意倾听,听准字音,注意停顿。 2、自己练读 ?温馨提醒:读不好的句子,要及时找同桌帮忙。 3.小组展示读 ?温馨提醒:字正腔圆,人人过关,比比看谁是读书小冠军。 4.再读提升 ?温馨提醒:字正腔圆,人人都是读书小能手。 课文内容我知道: 同学们,通过读书,你们知道这篇课文主要写了什么? 认真写生字 ?温馨提醒:一看、二描、三写、四评、五改。 认真描红: ?温馨提醒:请你注意起笔、顿笔、落笔;字在田字格中的位置。 用心临写 组间评比: 我会自学 1、、根据我对课文内容的理解,我能将课文划分为这样几部分,并概括意思。 2、再

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