江苏省2013-2014中考数学模拟卷三.docVIP

2014年中考数学模拟试卷 1.下列各数中，与的和为0的是（ ） A.3 B.－3 C. D. 已知两圆半径、分别是方程的两根，两圆的圆心距为，则两圆的位置关系是（ ） A．　相交　B． 内切 C． 外切　　D． 外离 一个不透明的有分别标着数字1、2、3、4的四个乒乓球，现从袋中随机摸出两个乒乓球，则这两个乒乓球上的数字之和大于5的概率为（ ） A. B. C. D. 标 第 一 网 4.（如图，在平行四边形ABCD中，过点C的直线CE⊥AB，垂足为E，若∠EAD=53°，则∠BCE的度数为（ ） A.53° B.37° C.47° D.127° 5.下面的计算正确的是（ ） 6.某校来自甲、乙、丙三个，其人数比为2：3：5，如图所示的扇形图表示上述分布情况．已知来自甲的为180人，则下列说法不正确的是（ ）A．扇形甲的圆心角是72° B．学生的总人数是900人 C．丙的人数比乙的人数多180人 D．甲的人数比丙的人数少180人 的负平方根介于（ ） . -6与之间.-5与4之间 C. - 4与3之间 D. -3与2之间 如图将所示的矩形纸片ABCD沿过点B的直线折叠，使点A落在BC上的点E处，还原后，再沿过点E的直线折叠，使点A落在BC上的点F处，这样就可以求出67.5°的角的正切值是（ ）A.+1 B. +1 C. 2.5 D. X| k |B| 1 . c|O |m 9.已知抛物线y1=－2x2＋2,直线y2=2x+2, 当x任取一值时, x对应的函数值分别为y1、y2.y1≠y2，取y1、y2中的较小值记为M；若y1=y2，记M= y1=y2.下列判断： ①当x＞0时，y1＞y2； ②当x＜0时，x值越大，M值越小；③使得M大于2的x值不存在； ④使得M=1的x值是 或 . 其中正确的是 ( ) A. ①② B.①④ C.②③ D.③④ 是两个任意独立的一位正整数, 则点（）在抛物线上 方的概率是 ( ) A. B. C. D. 二、认真填一填（本题有6个小题，每小题4分，共24分） 要注意认真看清楚题目的条件和要填写的内容，尽量完整地填写答案 11.数据，-1，的是化简 ＋ 的结果是%． 无论x取任何实数，代数式?都有意义，则M的取值范围 15.如图，在矩形ABCD中，点E，F分别在BC，CD上，将ABE沿AE折叠，使点B落在AC上的点B`处，又将CEF沿EF折叠，使点C落在直线EB`与AD的交点C`处.则BCAB的值为 16.如图，抛物线y= a（x﹣1）2+c与x轴交于点A（，0）和点B，将抛物线沿x轴向上翻折，顶点P落在点P/（1，3）处．过点P/作x轴的平行线交抛物线于C、D两点，则翻折后的图案的高与宽的比为__________（结果可保留根号）. 三、全面答一答（本题有7个小题，共66分） 解答应写出文字说明，证明过程或推演步骤。如果觉得有的题目有点困难，那么把自己能写出的解答写出一部分也可以。 17.先化简，再求代数式的值. ，其中 ,请你取一个合适的数作为a的值代入求值. 18.设二次函数y=ax2+bx+c（a＞0）的图象与x轴的两个交点A（x1，0），B（x2，0），抛物线的顶点为C，显然△ABC为等腰三角形． （1）当△ABC为等腰直角三角形时，求的值； （2）当△ABC为等边三角形时，求的值． 某校课程安排中，各班每天下午安排三节课. （1）班星期下午安排了数学、、课各一节，通过画树状图求出把数学课安排在最后一节的概率； （2），初（1）班安排了各一节，初（2）班安排了数学、各一节.已知这两个班的数学课有同一个老师担任，其他课由另外四位老师担任. 通过画树状图求这两个班数学课不相冲突的概率. ∠ACB=90°，CA=CB O是AB的中点，BA的延长线上，FD的延长线与CA的延长线垂直相交于点M，BC的延长线与DE垂直相交于点N，连接OM、ON，试判断段OM、ON的数量关系与位置关系，并写出证明过程．| 课 |标|第 |一| 网 22.某新建的商场有3000m2的地面花岗岩需要铺设，现有甲、乙两个工程队希望承包铺设地面的过程：甲工程队平均每天比乙工程队多铺50m2,甲工程队单独完成该工程的工期是乙工程队单独完成该工程所需工期的； （1）求甲、乙两个工程队完成该工程各需几天？ （2）由于该工