良好的家庭教育是中德育建设的基石与前提.docVIP

良好的家庭教育是中学德育建设的基石与前提 摘 要：2010年11月10日中央电视台《今日说法》栏目播出了贵州某山区中学的五个初三男生强暴同校初一女学生的事件后，使我这个也在山区从事班主任工作的老师感叹颇深：良好的家庭教育是中学德育建设的基石与前提。现今山区学校大多都是留守的青少年中存有众多，诸如自私自利、早恋、迷恋网吧、少受挫折打击而罹患心理疾病，甚至学着网络暴力犯罪等现象。有急功近利的学校德育教育模式的问题，长期单一甚至错误的家庭教育也难逃其责。目前家庭教育存在哪些问题，如何化解它呢？ 关键词：学生 家长 家庭教育 德育建设 家庭教育和学校教育,是一个人一生中受教育的不同阶段和不同模式,这两者应该互相影响、互相促进。作为一名中学教师,现在感觉到越来越多的家长把孩子送到学校,把对孩子的教育权全部交给了学校和老师,而家长却不重视自己对孩子的教育。结合我在工作中的实际,认为不同的家庭教育在学生和家长身上得到了不同的表现。在教学中感觉到越来越多的学生不太好教育,学生对学习的自觉性、主动性不高、学习缺乏计划性、自控能力差、生活自理能力差、心理承受能力差。家长把孩子送到学校就忙于挣钱,对于孩子的学习成绩和在校表现不问也不管。老师三翻五次的教育效果不明显,老师拿这类学生真是没办法。 现今山区初中学生的父母大都外出打工，留守在家的学生大都与年迈的爷爷、奶奶一起生活，父母只对子女