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  • 2016-08-09 发布于贵州
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顶层设计理论视角下高校大学生思想政治教育.doc

顶层设计理论视角下高校大学生思想政治教育

顶层设计理论视角下的高校大学生思想政治教育 摘 要 “顶层设计”是系统工程的专有名词,是当代较为前沿的科学设计方法。目前它已被广泛应用于建筑工程和经济学领域,并在电子政务等方面引发越来越多的关注和思考。高校大学生思想政治教育工作是我国高等教育的重要组成部分,本文正是用系统方法,在全局视角,反思目前高校大学生思想政治教育的各组成部分,通过对其资源配置、实施路径、管理策略的考量,创新教育管理模式,从而推动高校大学生思想政治教育工作的可持续发展。 关键词 顶层设计 大学生思想政治教育 反思 一、“顶层设计”理论的内涵 “顶层设计”最初为引进的工程学概念,英文为“top-down”。 它被定义为从最高端向最低端、从一般到特殊展开系统推进的设计方法。“顶层设计”方法实质上是“将系统理念贯穿于该系统内的各子系统之中,每个子系统同样需要经过提炼的理念并向下一级系统延伸,直到阐明系统的基本要素为止。 目前学界针对“顶层设计”的研究基本集中在两个方面,即建筑学、工程学的应用领域,以及电子政务和信息化建设领域。其中,主要是在工程学应用领域内,在这里“顶层设计”就是一个总体规划的具体化。在工程学中如果光有规划,缺乏具体的实现手段,则有可能导致在总体规划之下又出现各自为政、分兵把口的局面,造成资源难以共享,信息难以互联互通的后果。因此传统的“顶层设计”理论着重解决的就是子系统如何有效统一在总规划中,其实质

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