2014版学海导航-新课标高中生物总复习(第1轮)配套必修3第10讲生态系统的结构详解.pptVIP

2014版学海导航-新课标高中生物总复习(第1轮)配套必修3第10讲生态系统的结构详解.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2014版学海导航-新课标高中生物总复习(第1轮)配套必修3第10讲生态系统的结构详解

4. 一个完整的生态系统的结构应包括( ) A.生物群落及其无机环境 B.生态系统的成分、食物链和食物网 C.能量流动和物质循环 D.群落中生物的垂直结构和水平结构 B 【解析】生态系统的结构包括生态系统的成分和生态系统的营养结构,生态系统的成分指的是生产者、分解者、消费者、非生物的物质和能量。生物群落及其无机环境构成生态系统。物质循环和能量流动属于生态系统的功能。群落的结构包括垂直结构和水平结构。 5. 有关“生产者是生态系统的主要成分”的理解,正确的是( ) ①生产者能将无机物合成有机物,属于自养型生物 ②生产者的细胞呼吸将有机物分解成无机物,实现了物质的循环 ③绿色植物的蒸腾作用降低了环境温度 ④生态系统内流动的能量全来自生产者固定的能量 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ D 【解析】生产者是自养型生物,能够把无机物转变成有机物,这些有机物一部分用于满足自身的生长和代谢的需要,另一部分维持着生态系统内除生产者以外的全部有机体的生命活动。 6. 如图表示生态系统中的碳循环,以下相关叙述中正确的是( ) A.甲和乙所包含的所有种群构成群落 B.乙1的同化量越大,流向乙2的能量就越少 C.丙不一定是原核生物 D.丁的含量增加将导致臭氧层被破坏 C 【解析】根据图示可知,甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者,丁为大气中的CO2库。生物群落包括其中各种生物(甲、乙、丙)。乙1的同化量越大,乙2通过食物链得到的能量越多。分解者可以是营腐生生活的动物或细菌、真菌。无机环境中CO2可以导致“温室效应”,它不会导致臭氧层破坏。 7. 如下图是温带草原生态系统中食物网的部分图解。请据图分析回答: (1)该食物网含 7 条食物链,猫头鹰占有的营养级是 三、四、五、六 ,属于 次级、三级、四级、五级 消费者。 (2)兔与鼠的关系是 竞争 ,蟾蜍与蜘蛛的关系是 竞争和捕食 。 (3)由于某种原因,鼠突然全部死亡,则蛇和蟾蜍的数量变化情况依次为 下降,下降 。 【解析】(1)该食物网共有7条食物链。由于食物网中的猫头鹰以多个营养级的生物为食,导致了其所占营养级的级别和所属消费者的级别有多个。以植物开始为第一营养级,由此推知,猫头鹰可以是第三、四、五、六营养级,共占4个营养级。从植食动物开始为初级消费者,由此推知,猫头鹰可以是次级、三级、四级、五级消费者。(2)兔与鼠均为第二营养级,都以植物为食,属于竞争关系。蟾蜍与蜘蛛有两种关系,一是蟾蜍以蜘蛛为食,属于捕食关系;二是它们同以食草昆虫为食,属于竞争关系。 【解析】 (3)鼠突然全部死亡,对蛇来讲,会直接导致其仅有第三级的丧失,使得营养级整体提升,所以蛇的数量减少,猫头鹰因其食物种类较多,数量变化不大;而蟾蜍成为蛇的唯一食物,其数量因蛇的大量捕食而逐渐下降。 第10讲 生态系统的结构 一、生态系统与种群、群落之间的关系 种群是许多同种个体通过种内关系组成的一个有机的整体,这个“整体”是物种存在和繁殖的基本单位,它有着自己的基本特征(种群密度、出生率和死亡率、年龄组成、性别比例)。 群落是栖息在一定环境中的全部生物相互作用、影响而有机结合的复合体,它的组成单位是种群,同时它又是组成生态系统的生物成分。 生态系统是指在一定的时间和空间内,在各种生物之间以及生物与无机环境之间,通过能量流动和物质循环而相互作用的自然系统。种群、群落和生态系统三者之间有从属关系,其内涵越来越广,成分越来越复杂,可归纳如下: 【例1】下列组合中,依次属于种群、群落、生态系统的一组是(  ) ①一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫 ②崇明岛东滩的全部生物 ③东方绿舟的全部生物及无机环境 ④九段沙湿地的全部动物及绿色植物 A.①②③ B.②③④ C.③④① D.①②④ A 【解析】种群、群落、生态系统的概念及其相互关系:种群 群落 生态系统,①中所描述的三化螟幼虫、蛹和成虫都是同一种生物——三化螟。 二、正确理解生态系统三大功能群与无机环境之间的作用和关系 生态系统成分 生产者 消费者 分解者 无机环境 构成 绿色植物、蓝藻、硝化细菌等自养生物 捕食性动物、寄生或共生生物、病毒 腐生性微生物和动物 非生物的物质(空气、水分、无机盐等)和能量 特点 能够利用无机物合成有机物 从活的生物体获取现成的有机物 从生物遗体或排遗物获取现成的有机物 续表 生态系统成分 生产者 消费者 分解者

您可能关注的文档

文档评论(0)

bbnm58850 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档