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2014版江苏生物高考专题二轮课件专题九第3讲胚胎工程生物技术的安全性详解
【解析】(1)厌氧沉淀池主要是无氧呼吸,曝气池为有氧呼吸,兼氧池两种方式均有。 (2)生物群落是指生活在一定区域内,相互之间具有各种直接或间接关系的所有生物个体的总称,生态系统还包含有无机环境。在所有的食物网中,植物均处于第一营养级。生产者固定的太阳能是流经整个生态系统的总能量。 (3)生态系统的原理包括:整体性原理、协调与平衡原理、物质循环再生原理、物种多样性原理、系统学和工程学原理。 (4)生态工程的主要任务是对已破坏的生态环境进行修复,对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力。 答案:(1)无氧呼吸和有氧 (2)群落 一 水生植物 太阳 (3)物质循环再生 物种多样性 系统学和工程学(任选2个即可) (4)已破坏的生态环境 【总结提升】生态工程在农业中的应用技术分析 (1)物质的良性循环技术:实现废物资源化,提高能量利用效率。 (2)套种技术:根据不同植物的生长期,充分利用光能。 (3)间种技术:根据不同植物对光照强度的需求不同,充分利用光能。 (4)轮种技术:由于不同作物对无机盐离子的选择吸收,可以恢复或提高土壤肥力。 (5)生物防治技术:利用生物间的捕食或寄生关系防治害虫。 【变式训练】某草原牧区,在进行草场建设时,既注重不同牧草种类的搭配种植,又对单位面积内的放牧量做了一定控制。这种做法体现了( ) A.实行“循环经济”的原则 B.低消耗,多效益原则 C.遵循物种多样性和协调与平衡原理 D.建立自然-社会-经济复合系统 【解析】选C。物种多样性原理和协调与平衡原理都是生态工程建设应当遵循的原理。进行牧区草场建设时,既要考虑系统结构和功能的复杂性,又要考虑生物与环境的协调平衡,才能保证生态系统的稳定。 第3讲 胚胎工程、生物技术的安全性 和伦理问题、生态工程 一、胚胎工程 1.受精作用和早期胚胎发育过程: 囊胚 (1)受精条件。 ①精子:必须经过_____过程。 ②卵子:必须发育至___________________才能参与受精过程。 (2)受精过程。 防止多精入卵的两道屏障:___________和_____________。 (3)早期胚胎发育过程。 ①卵裂期:整个胚胎的体积_________,每个细胞的体积_____。 ②_______:细胞开始出现分化。 减数第二次分裂中期 获能 透明带反应 卵细胞膜反应 基本不变 减小 囊胚期 2.胚胎移植: (1)胚胎能够移入受体的生理基础:经_____________后,同种供 受体生殖器官的生理变化是相同的。 (2)收集胚胎的生理基础:早期胚胎形成后,未与母体子宫建立 组织上的联系,而是处于_____状态。 (3)胚胎在受体内能够存活的生理基础:受体对移入子宫的外 来胚胎基本不发生_________反应。 (4)供体胚胎正常发育的生理基础:供体胚胎可与受体子宫建 立正常的_____和_____联系,且不影响___________________。 同期发情处理 游离 免疫排斥 生理 组织 供体胚胎的遗传特性 3.胚胎干细胞: (1)来源:_________或原始性腺。 (2)特点:体积小、细胞核大、_________,具有发育的_______。 早期胚胎 核仁明显 全能性 几种生殖技术的比较: 无性生殖 将_______或_____切割成多份,移植到多个代孕母亲的子宫内发育 胚胎分割 无性生殖 _______、早期胚胎培 养、_________ 克隆 _____生殖 _________、早期胚胎培养、胚胎移植 试管婴儿 生殖方式 一般过程 生殖技术 体外受精 有性 核移植 胚胎移植 桑椹胚 囊胚 二、生物技术的安全性和伦理问题 1.转基因生物安全性问题: (1)食物安全方面:可能合成毒蛋白、出现新的_______、改 变食物的_________等。 (2)生物安全方面:有可能造成“基因污染”,危害生物的 _______。 (3)环境安全方面:造成二次污染或产生出危害动植物和人类 的生物或产物。 过敏原 营养成分 多样性 2.生物技术引发的伦理问题: (1)克隆人技术。 ①违反人类_________。 ②人为地制造在心理上和社会地位上都不健全的人。 (2)设计试管婴儿。 ①把试管婴儿当作人体零配件工厂,是对生命的不尊重。 ②抛弃或杀死配型不合适的多余胚胎,无异于“谋杀”。 伦理道德 三、生态工程原理 赤潮和水华等水体富营养化问题 需要考虑环境承载力,即某 种环境所能养活的生物种 群的_________ 协调与平 衡原理 单纯林引起的“绿色荒漠”问题 物种越多、营养关系越复杂 的生态系统具有较高的_____ ___稳定性 物种多样 性原理 无废弃物农业 物质能够在生态系统中循环 利用,提高能量_________ 物质循环 再生原理 举例 内容
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