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2014学年第二学期德育少先队工作计划
镇海蛟川双语小学2014学年第二学期德育、少先队工作计划
一、工作目标
加强行为习惯的养成教育，二、帮助班主任了解班主任常规工作及基本要求，探究班主任工作规律，提高班主任工作的自觉性。加强科研探究。结合当前学校德育工作的现状，引领班主任把教育科研与实际工作紧密结合，不断提升班主任的科研意识及研究活动。学期加强行为习惯的养成教育，让大家都来做回，切实发挥少先队员自我管理、自我教育、自我服务的作用，更好地促进我校学生良好行为习惯的养成，增强学生的文明程度争当，的好少年争当品德优良，团结友爱的好少年争当品德优良，团结友爱的好少年争当，的好少年争当体魄强健，活泼开朗的好少年争当体魄强健，活泼开朗的好少年争当体魄强健，活泼开朗的好少年争当，的好少年争当的好少年争当的好少年争当热爱祖国，理想远大的好少年争当热爱祖国，理想远大的好少年2015/2/23
附
班主任工作培训内容?1、专业理论：?教育法律法规类：《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《班主任工作条例》等。?职业道德类：《中小学教师职业道德》、《班主任岗位职责》、《小学班主任工作暂行规定》、《中小学德育工作规程》、《班主任基本素质修练》等。?德育管理方法类：《班主任工作新理念》、《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《班主任工作漫谈》、《给年轻班主任的建议》等。? 2、专业素养：?班主任的专业素质修炼班主任的能力训练班主任的组织领导艺术班主任的关系协调能力班主任的工作方法与技巧3、专业能力：?班集体的建设、组织能力，班级日常管理工作能力，班队活动的设计、组织能力，主题班会的创意、设计组织能力，后进生的教育帮扶转化能力，学生个案的观察教育分析能力，课题开发与研究能力，偶发事件的应急处置能力，与家长联系的方法和技巧等。?
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