江苏省阜宁县2013-2014学年七年级下学期期中学情调研语文试题.docVIP

七年级春学期期中学情调研语文试题 温馨提示： 本次考试试卷分卷Ⅰ、卷Ⅱ两部分。卷Ⅰ100分。卷Ⅱ20分（重点考查课外阅读情况）。 卷 Ⅰ（100分） 一、积累与运用（22分） 1．填空。（7分）? ①一儿曰：“日初出沧沧凉凉， ，此不为近者热而远者凉乎？”（《列子·汤问》） ②桃李不言， 。（司马迁《史记·李将军列传》） ③，但余钟磬音。（常建《题破山寺后禅院》） ④孤帆远影碧空尽，。 （李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》） ⑤吴楚东南坼，。（杜甫《登岳阳楼》） ⑥横眉冷对千夫指，。（鲁迅《自嘲》） ⑦如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。（鲁迅《从百草园到三味书屋》） 2．阅读下面一段话，完成文后各题。（4分）（1）汉字注拼音，拼音写汉字。（2分） 纤（）细入微 田pǔ()纵横 （2）画横线句主要运用了的修辞手法。（1分） （3）画横线句有一个错别字，找出并改正。改为（1分） 3．下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是 (2分) A．听说马航370航班出事，许多市民不能自已地哭出声来。 B．克里米亚全民公投加入俄罗斯联邦的消息在西方社会掀起了轩然大波。 C．网络时代，社会信息透明度极高，每天只要一睁开眼，一个个消息络绎不绝地传到你的耳朵里。 D．断垣颓壁的圆明园曾经也同金碧辉煌、驰名世界的凡尔赛宫一样，是人类艺术宝库当中一颗灿烂的明珠。 4．下列各句中没有语病、句意明确的一项是 (2分) A．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟到了人生的真谛。 B．我校荣获“全国教育系统先进集体”的原因是全校师生共同努力的结果。 C．前不久的法制报告会非常好，它对防止青少年犯罪起了重要的作用。 D．在音乐课程中增加京剧内容，有利于学生学习民族文化的意识。 5．语文综合实践活动。（7分） （1）请你为这一活动拟一条标语。（至少使用一种修辞手法，并在标语后注明）（3分） （2）七(1)班准备在星期三下午三点开展“走近名著”综合性实践活动。为了更好地开展活动，同学们派你去邀请语文张老师参加,你怎么对张老师说?（2分） ▲ ▲ （3）某同学对语文课外阅读不够重视，说“几乎不考，读有什么意思”。老师让你劝导他多，你怎么劝说呢？（2分） ▲ ▲ 二、阅读理解（38分） （一）阅读下面两首古诗，完成6—7题。（6分） 【唐】杜甫 迟日①江山丽，春风花草香。泥融②飞燕子，沙暖睡鸳鸯③。 注：此诗写于诗人经过“一岁四行役”（为躲避战乱一年之内四次迁徙）的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。 6．用生动形象的语言描绘一、二句所展现的画面。（分） 7．这首诗运用了的艺术手法 ，表达了诗人的情感。（分） （二）对比阅读下面两篇文言文，完成811题。（12分） 【乙】许衡①字仲平，怀之河内人也，七岁入学，授章句，问其师曰：“读书何为？”师曰：“取科第耳。” 曰：“如斯而已乎？”师大奇之，每授书，又能问其旨义。久之，师谓其父母曰：“儿悟不凡，他日必有大过②者，吾非其师。”遂辞去。如是者凡更三师，稍长，嗜学饥渴，然遭乱世，且贫无书。尝从日者③家见《书》疏义④，因请寓宿，手抄归。 （节选自《元史·列传第四十五》） 注释：①许衡：元初大臣。官至集贤大学士。②过：过人之处。③日者：古时称占卜的人。④疏义：指为古书旧注所作的阐释。 8．解释下列加点的字词。（4分） ①普少习吏事（） ②家人发箧视之 （） ③遂辞去 （ ） ④尝从日者家见《书》疏义（） 9．用现代汉语写出下面句子的意思。（4分） ①及次日临政，处决如流。 ②如是者凡更三师 10．请选出“之”用法不同的一项（2分） A．读之竟日 B．家人发箧视之 C．师大奇之 D．久之，师谓其父母曰 11．说说赵普和许衡在读书这件事上的共同点。(2分) （三）阅读下面一段文字，完成1213题。（8分） 12．人民英雄纪念碑“庄严”这一特点在选文中如何体现的？（4分） 13．选文划线句子用了哪些说明方法？有什么作用？（4分） （四）阅读《32个未接电话》，完成（12分） ①那天下午，我和同班同学小华约定去书店看书，直到书店快关门了我们才离开。我们一路小跑着来到公交车站。因为不同路，一会儿，小华坐上了一辆公交车回家去了，而我还在公交站台焦急的等待。