高中政治必修3_____1.2.1.《感受文化影响》浅析.ppt

4．广告文化、旅游文化、饮食文化、网络文化、服饰文化、西方节日文化正悄无声息地改变着我们的生活。由此可见（ ） A.文化对人的影响是有形的、强制的 B.文化对人的影响具有潜移默化的特点 C.人总要生活在一定的文化氛围中 D.人总能得到精神的启示、精神的享受 5．美国人较为轻松地对待子女的教育，喜欢让子女实现自我价值，并不追求高学历、好职业等功利性的目标。而中国人一般希望把孩子培养成“才”，将来有出息，有个好职业，一生能在顺境中度过。中美两国的这种差异表明（　　） Ａ.文化环境决定着人们的价值取向 Ｂ.不同的文化环境影响着人们在实践中目标的 确定和行为的选择 Ｃ.美国人的思维方式比中国人的思维方式优越 Ｄ.一定的文化环境中只能产生一种思维方式 6.有人认为，文化对人的影响是潜移默化、无法选择的。谈谈你对这种观点的看法。 (1)文化对人的影响具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。题中观点认为文化影响具有潜移默化的特点，是正确的。 (2)人们接受文化潜移默化的影响不都是消极被动的。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。认为文化对人的影响是无法选择的，是错误的。 (3)人们应当提高识别先进与落后、健康与腐朽文化的能力，自觉参加健康向上的文化活动，抵制腐朽落后文化的侵蚀 。 第一单元 文化与生活 第二课 文化对人的影响 一、感受文化影响 （从人的发展看文化） 本框导读： 1.文化影响的来源? 2.文化影响的表现? 3.文化影响的特点? 情景探究 中国人闹新春 西方人迎圣诞 1、文化对人影响的来源 特定的文化环境 各种形式的文化活动 2、文化影响的表现—— 献哈达 合十礼 拥抱 情景探究 献哈达是我国藏族同胞普遍的一种礼节，是向对方表达自己的纯洁、诚心、忠诚和尊敬。 当泰国人互相打招呼时，以双手合十，状似祷告。一般来说，年幼的先向年长的打招呼，而年长的随后回礼。 在西方，亲人、熟人之间见面多是拥抱、亲脸、贴面颊。夫妻之间是拥抱亲吻，父母子女之间是亲脸、亲额头，兄弟姐妹平辈的亲友都是贴面颊。 文化影响人们的交往行为和交往方式 不同民族、不同地域的人们交往方式不同 藏族为尊贵的客人献哈达 泰国人会见客人行“合十礼” 中国清代打拱是最常见的见面礼节 现代握手是相互见面和离别时的礼节 不同时代的人们交往方式不同 不同阶层的人们交往方式不同 管理者阶层在社会交往中，他们非常注重人际关系，平常交往最多的是同事，有明显的阶层特征。 下岗失业者阶层经常打交道的是亲戚、朋友、邻居和同事等，交往方式一般是通常所说的“串门”，目的单纯。 2、文化影响的表现——(1)、(2) （1）文化影响人们的交往行为和交往方式 ①不同时代、不同民族、不同地域、不同阶级或阶层的人们，交往方式不同，都受到一定文化的影响。 ②影响因素：价值观念、风俗习惯、文化程度 面对圆明园遗址，不同的人发出不同的感慨： 建筑家：“雄伟的建筑雕塑” 政治家：“劳动者智慧的结晶” 历史学家：“侵略者罪行的历史见证” 一位游客：“一堆乱石头，花钱看这没劲” … … 感悟世博 感想一、世博会是一个浓缩的大世界。让普通百姓不出国门就可以看到全世界国家的大概面貌、经济实力、科学技术、教育水平、城市建设和未来发展等。 感想二、世博会是一面镜子，先进与落后，贫困与富庶的国家一目了然 ，它是一个国力展示台。 感想三、整个世博园气势辉宏，无处不精，无处不美，处处体现了设计者、建设者的高超的智慧创作理念。 感想四、创新意识 、高新技术 、和谐理念。 感想五、走马观花，人贼多，队贼长、馆贼大、去了贼后悔！ 为什么不同的人有不同的感慨？ 文化影响人们的认识活动和思维方式。 ①影响因素：文化环境、知识素养、价值观念 ②思维方式在认识和实践活动中形成，又影响 人们的认识和实践活动，具有相对的稳定性。 （2）文化影响人们的实践活动、认识活动 和思维方式 2、文化影响的表现——(1)、(2) （1）文化影响人们的交往行为和交往方式 3、文化影响的特点—— 墓地附近—— 集市附近—— 学校附近—— 言行举止中规中举，发