六年级科学第四单元登月之旅导学案.docVIP

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  • 2016-08-09 发布于重庆
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六年级科学第四单元登月之旅导学案.doc

六年级科学第四单元登月之旅导学案

汤河学校导学案(科学)科 2013 年 9 月 2 日制订 年 级 六年级 教 师 杨桂英 课 题 1、登月之旅 第 1 课时 课 型 单一课 达成目标 1、了解月球的基本情况 2、广泛搜集关于月球的图片、录像和文字资料、搜集嫦娥一号卫星升空及传回的相关图片、录像和文字资料等 3、体会到人类登月工程和探索火星工程的伟大意义 重 点 了解月球的基本情况 难 点 体会到人类登月工程和探索火星工程的伟大意义 教 学 流 程 安全教育 (一)导入新课: 1、上课前,老师给同学们出一个小谜语:有时落在山腰,有时挂在树梢;有时像面圆镜,有时像把镰刀。 2、这个谜语的谜底就是月亮,那么同学们欣赏过我们美丽的月亮么?播放有关月亮的图片。 3、看完以后你想不想走进我们美丽的月亮,了解月亮呢?这节课我们就来一起来学习——登月之旅(板书课题) 二、体会人类探索过程 1、自古以来人类对月球的遐想和探索。 (1)、提问:从古时候起,美丽的月亮就引起了人们的无限的遐想,并幻想着能到月球上去,但是由于科学技术很不发达,所以人们就编造了不少神话故事,你能说出一两个来吗?(学生讲嫦娥奔月的故事) (2)、总结:古代科学技术不发达

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