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【高考调研】(新课标)2016届高考数学二轮专题复习 第三部分 讲重点解答题专练 专题2 数列作业26 理
数列专练·作业(二十六)
1.(2015·贵阳监测)在等差数列{an}中,a1=3,其前n项和为Sn,等比数列{bn}的各项均为正数,b1=1,公比为q,且b2+S2=12,q=.
(1)求an与bn;
(2)设数列{cn}满足cn=,求{cn}的前n项和Tn.
思路 本题主要考查等差数列与等比数列的通项公式、裂项相消法等基础知识,意在考查考生的运算求解能力与推理论证能力.
解析 (1)设{an}的公差为d,
因为所以
解得q=3或q=-4(舍),d=3.
故an=3+3(n-1)=3n,bn=3n-1.
(2)由(1)知Sn=,
所以cn===(-).
故Tn=[(1-)+(-)+…+(-)]
=(1-)=.
2.(2015·河北衡水中学)数列{an}的前n项和为Sn,且a1=1,an+1=2Sn+1,数列{bn}为等差数列,且b3=3,b5=9.
(1)求数列{an},{bn}的通项公式;
(2)若对任意的nN*,(Sn+)·k≥bn恒成立,求实数k的取值范围.
解析 (1)由an+1=2Sn+1,
得an=2Sn-1+1(n≥2).
①-得an+1-an=2(Sn-Sn-1).
an+1=3an(n≥2).
又a1=1,a2=2S1+1=2a1+1=3,也满足上式,
{an}是首项为1,公比为3的等比数列.
an=3n-1.
{bn}为等差数列,b5-b3=2d=6,d=3.
bn=3+(n-3)×3=3n-6.
(2)Sn===,
(+)·k≥3n-6对任意的nN*恒成立,
k≥=2()对任意的nN*恒成立.
令cn=,cn-cn-1=-=,
当n≤3时,cncn-1,当n≥4时,cncn-1,(cn)max=c3=.
所以实数k的取值范围是k≥.
3.(2015·江西赣州联考)已知数列{an}满足a1=1,a1+a2+…+an-1-an=-1(n≥2且nN*).
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)令dn=1+loga(a0,a≠1),记数列{dn}的前n项和为Sn,若恒为一个与n无关的常数λ,试求常数a和λ.
解析 (1)a1+a2+…+an-1-an=-1,
∴a1+a2+…+an-an+1=-1.
①-,得an+1-2an=0,即=2(n≥2).
当n=2时,a1-a2=-1.a1=1,a2=2,=2.
数列{an}是首项为1,公比为2的等比数列.
an=2n-1(nN*).
(2)an=2n-1,dn=1+loga=1+2nloga2.
dn+1-dn=2loga2,
{dn}是以d1=1+2loga2为首项,以2loga2为公差的等差数列.
===λ.
(λ-4)nloga2+(λ-2)(1+loga2)=0.
恒为一个与n无关的常数λ,
解得
4.(2015·安徽东至月考)设函数f(x)=+sinx的所有正的极小值点从小到大排成的数列为{xn}.
(1)求数列{xn}的通项公式;
(2)设{xn}的前n项和为Sn,求sinSn.
解析 (1)f(x)=+sinx,令f′(x)=+cosx=0,得
x=2kπ±(kZ).
f′(x)02kπ-x2kπ+(kZ),
f′(x)02kπ+x2kπ+(kZ),
当x=2kπ-(kZ)时,f(x)取得极小值,
所以xn=2nπ-(nN*).
(2)由(1)得xn=2nπ-,
Sn=x1+x2+x3+…+xn
=2π(1+2+3+…+n)-=n(n+1)π-.
当n=3k(kN*)时,sinSn=sin(-2kπ)=0;
当n=3k-1(kN*)时,sinSn=sin=;
当n=3k-2(kN*)时,sinSn=sin=-.
所以sinSn=
5.(2015·广东茂名模拟)已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,且2nSn+1-2(n+1)Sn=n(n+1)(nN*),数列{bn}满足bn+2-2bn+1+bn=0(nN*),b3=5,其前9项和为63.
(1)求数列{an}和{bn}的通项公式;
(2)令cn=+,数列{cn}的前n项和为Tn,若对任意正整数n,都有Tn-2n[a,b],求b-a的最小值.
解析 (1)由2nSn+1-2(n+1)Sn=n(n+1),得
-=.
所以数列{}是以首项为1,公差为的等差数列.
因此=S1+(n-1)×=1+(n-1)×=n+,
即Sn=.
于是an+1=Sn+1-Sn=-=n+1.
因为a1=1,所以an=n.
又因为bn+2-2bn+1+bn=0,所以数列{bn}是等差数列.
由S9==63,b3=5,得b7=9.所以公差d==1.
所以bn=b3+(n-3)×1=n+2.
(2)由(1)知cn=+=+=2+2(-),
所以Tn=c1+c2+…+cn=2n+2×(1-+-+-+…+-+-)
=2n+2(1+
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