安徽省六安市舒城中学2016年高一政治暑假作业29.docVIP

第二十九天 第九课 维护世界和平 促进共同发展 第二框题 世界多极化：不可逆转 一、单项选择题 1. 当代国际竞争是综合国力的竞争，其中基础的因素是 （ ） A.国防力和经济力 B.经济和科技实力 C.资源力和科技力 D.政治力和文教力 2. 抑制霸权主义和强权政治，解决和平与发展问题的有效途径是 （ ） A.要建立以和平共处五项原则为基础的有利于世界和平与发展的国际新秩序 B.各国都维护国内稳定，反对分裂 C.各国都大力发展经济，增强综合国力 D.坚决反对干涉别国内政 3. 下列对当前世界多极化发展趋势的理解，错误的是 （ ） A.世界多极化在曲折中发展是当今国际形势的一个突出特点 B.世界走向多极化，符合各国人民的利益 C.多极化建立在多种力量相互依存又相互制约的基础上，有利于世界和平与发展 D.伴随着多极化进程，国际竞争会越来越趋向缓和 4. 无论社会制度如何，各国都把发展经济和科技作为国家的战略重点，增强自己的综合国力，以便在未来世界格局中占据重要地位。这深刻说明 （ ） A.发展经济和科技是世界各国的战略目标 B.世界多极化格局已经形成 C.当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 D.必须建立和平、稳定的国际新秩序 当前国际竞争是以经济和科技为中心的综合国力的竞争。据此完成5～6题。 5. 我国“神舟”系列载人航天飞船成功发射升空与开展探月等一系列航天工程，这些工程的实施（ ） A.有利于中国综合国力的增强和国际地位的提高 B.为建立国际新秩序奠定了更加坚实的政治基础 C.能彻底遏制霸权主义和强权政治 D.表明我国各个领域的科学技术均达到世界先进水平 6. 综合国力的竞争要抓住知识创新、技术创新和高新技术创新产业化这个核心。从政治上看，是因为 A.当今世界国际竞争日益激烈 B.科技力是综合国力的基础之一 （ ） C.各国综合国力都在增强 D.综合国力决定一个国家在国际上的地位 7. 下边漫画《放飞和平》说明A．国际新秩序已经建立 B．世界多极化趋势加强 C．我国走和平发展之路，和平利用太空 D．综合国力越强，越有利于维护世界和平“世界多极化”是指 （ ） A.世界将出现多个超级大国 B.世界将出现多个政治经济力量中心 C.美国、日本、中国、欧盟、联合国等多股力量 D.广大发展中国家日益崛起 二、非选择题 9. 在人类步入21世纪之际，以知识为基础，直接依赖于知识和信息的生产、扩散及应用的知识经济已初露端倪。随着知识经济时代的来临，早在20世纪80年代中期就开始搞科技发展计划的欧美发达国家，由于注重知识创新和技术创新，为其经济的发展注入了活力。特别是美国近年来保持了强劲的经济发展势头，主要得益于其科技创新能力。日本在20世纪80年代初就改“贸易立国”为“科技立国”，面对知识经济的浪潮，日本政府进而又提出了“科技创新立国”的口号。韩国也大幅度增加了科技投入。我国也提出了“科教兴国”战略。 （1）材料反映了什么？ （2）面对知识经济的严峻挑战，我国应如何应战？请谈谈你的看法。 10．当今世界已是一个多极世界，经济领域的多极化速度比其他领域发展更快，欧盟扩大后的经济规模已超过美国。中国经济的快速增长也使中国成为世界经济中一支越来越重要的力量。俄罗斯地域广阔，自然资源特别是能源非常丰富，而且拥有世界第二大核武器库。日本无论在经济、科技还是军事上，都称得上是世界大国。 结合政治生活的有关内容谈谈世界多极化趋势的发展及意义。 第二十九天 1—— 5 B A D C A 6——8 B C B 9.（1）材料反映了当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。在当今和未来的世界,发展经济和科技是世界各国普遍关心的问题，各国之间的竞争也越来越多地转向经济和科技领域。很多国家都以发展经济和科技作为国家的战略重点，努力增强自己的综合国力，力图在世界格局中占据有利地位。 （2）面对知识经济的挑战，我们必须增强我国的经济力和科技力，从而提高我国的综合国力。为此，我们必须做好以下几点：①坚持以经济建设为中心不动摇，而且把经济建设不断转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。②真正落实好科教兴国战略。加大科技投入，完善科技创新体系，不断增强科技创新能力。③大力和优先发展教育，提高国民素质。 10. 1 随着东欧剧变、苏联解体，第二次世界大战后形成的美苏对峙的两极格局被彻底打破。同时，由于国际矛盾复杂多变，世界种力量组合，国际格局向多极化，世界出现了若干个政治经济力量中心：美国、欧盟、俄罗斯、中国、日本。 2 世界多极化是建立在种力量相互依存又相互制约的基础上。因此，世界多极化有利于世界的和平发展；同时，也有助于遏制美国搞单极世界，由它来“领导”