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安徽省六安市舒城中学2016年高二政治暑假作业13
安徽省六安市舒城中学2016年高二政治暑假作业13
1. 电影《泰坦尼克号》和歌剧《罗密欧和朱丽叶》因歌颂纯真的爱情而为世人所熟知,我国的爱情名著《牡丹亭》以舞剧的形式在纽约上演,也为美国观众所欣赏。这些美丽动人的爱情故事都深深打动世界各地的人们,这说明 ①矛盾的普遍性寓于特殊性之中 ②在实践中产生的不同民族的文化具有共性 ③矛盾的斗争性寓于同一性之中 ④尊重文化多样性就是要承认文化的同一性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2. 加强改革顶层设计和总体规划,重点解决体制性障碍和深层次矛盾,全面协调推进经济、政治、文化、社会等体制创新。从哲学角度看,以上论述 ①运用了科学的系统优化方法 ②把握了矛盾主次方面的辩证统一 ③坚持了重点论和两点论统一 ④强调了整体功能是部分功能之和
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3. 邓小平根据香港、台湾的历史和实际情况提出的“一国两制”之所以具有强大的生命力,是因为这一伟大构想 ①承认矛盾同一性是事物发展的源泉和重要动力 ②坚持具体问题具体分析这一马克思主义的重要原则 ③坚持一切从实际出发,使主观与客观相符合 ④承认矛盾对立双方相互分离的倾向和趋势
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4. 一个小小的鼠标,带着网民走进信息的海洋,开阔了网民的视野,但也为编造网络谣言、代写论文提供了便利。对待互联网,我们应该 A.分清矛盾的主次方面 B.看到任何事物都有优点与缺点
C.正确把握主次矛盾 D.处理好整体与部分的关系
5. “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”蕴含的哲理是 A.任何事物都包含着既对立又统一的关系 B.矛盾具有普遍性
C.矛盾具有特殊性 D.任何事物都有自己的优点和缺点
6. 对于改革试点工作,中央确定基本原则和主要政策,由各地结合本地实际制定具体办法。各地要充分调研、多方论证、周密测算,提出切实可行的试点方案。这段话主要强调 A.矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析
B.矛盾的特殊性寓于矛盾的普遍性之中
C.矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下可以相互转化
D.矛盾的特殊性中包含着矛盾的普遍性
7. 一位哲学家说过:“人在饥饿时只有一个烦恼,吃饱以后就会生出无数烦恼。前者是生存的烦恼,后者是发展的烦恼。”这一说法所包含的哲理是 A.主次矛盾在一定条件下可以相互转化 B.矛盾的主次方面在一定条件下可以发生转化
C.不同事物拥有不同的矛盾 D.感受不同,人们对同一事物的认识就不
8. 下列与漫画哲学寓意相一致的诗句是
A.世人闻秋悲寂寥,我道秋日胜春潮——唐代·刘禹锡
B. 历览前贤国与家,成由勤俭败由奢——唐代·李商隐
C.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知——北宋·苏东坡
D.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红——南宋·杨万里
9.我国地域广阔,人口众多,存在着种类繁多的地方方言。方言是地域特殊生活方式的口头表达,是地域文化的主要载体,也是中华大文化的基础养料和组成部分。改革开放以来,由于人口流动和国家推广普通话,方言的使用场域日渐萎缩,不少方言开始消失。而当一种语言消失后,与之对应的文明也会消失。为此,保护方言,应该引起我们的重视。
对于“说普通话还是说方言好”这个问题,有两种针锋相对的意见,一种意见认为应“推广普通话,贬抑方言”;另一种意见是“反对过分推广普通话,大力提倡保卫方言”。运用“对立统一关系”的知识,针对这两种意见进行分析。
第十三天 1---8 AACA BDAB
9. 答案:① 矛盾双方是对立统一的。普通话和方言,产生于不同的地方实际和生活环境,有自己的语言特色,体现了文化的多样性。普通话和方言的发展又是相互促进的,二者具有一致性。 ② 同一性以斗争性为前提,斗争性寓于同一性之中。普通话和方言的相互联结以差异性为前提,在共同发展中又体现各自特色。双方的既对立又统一,由此推动事物的运动和发展。材料中的两种意见都割裂了普通话和方言的关系,我们应该求同存异,相互借鉴、交流和融合,实现语言的共同创新。
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