山东省临沂市第十八中学2015-2016学年高二生物下学期期末考试试题.docVIP

临沂市第十八中学2015-2016学年下学期期末考试 高二生物期末试题 2016.07 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。满分100分。考试用时100分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用0．5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其他答案标号。答案卸载试卷上无效。 3．第Ⅱ卷必须用0．5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第I卷（选择题，共60分） 一、选择题（包括30小题，每小题2分，共60分，每小题只有一个选项符合题意） 1. 下列有关叙述正确的是 A．B．一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的C．的鱼属于生命系统研究的种群层次D．病毒，地球上最基本的生命系统 下列关于蓝藻和黑藻的叙述，正确的是A．线粒体可在有氧条件下将葡萄糖氧化分解为CO2和2O B. 黑藻比具有更为发达的生物膜系统二者合成的场所相同进行有丝分裂，进行无丝分裂A．Fe?Mn、?Zn、Mg等元素在生物体内含量极少，但是生物必不可少的化学元素 B．合成ATP、RNA、等物质时，都需要磷酸盐作原料C．植物是叶绿素的组成元素D．C是元素，在3，某多肽链含有1个丙氨酸，如果去掉丙氨酸，剩余的产物与原多肽相比，下列有关原子的数量变化中，不正确的是 A．如果丙氨酸在多肽链的羧基端，氧原子的数量减少1B．如果丙氨酸在多肽链的中间，氧原子的数量减少C．如果丙氨酸在多肽链的氨基端，原子数量减少D．剩余的产物中氧原子的数量减少1或0 A．蛋白质变性 B．酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水的差异是由R基的不同引起的 C．D．蛋白质终产物是A．的遗传物质是DNA或RNA B．的遗传物质一定是DNAC． D．A．需要保持细胞的活性B．盐酸C．D． 物质 各元素比例源:Zxxk.Com][来源:Zxxk.Com] 氧化分解时 C O 耗氧量 释放能量 产生的水 脂肪 75% 13% 较多 较多 X 糖类 44% 50% 较少 较少 Y A．和糖类中的H的比例分别是12%和6% B．相同质量条件下，比糖类在氧化分解时耗氧量多 C．糖类中的H的比例，因此氧化分解时产生的水为XY D．检测成分检测试剂部分实验步骤颜色变化A 还原糖斐林试剂甲、乙液等量混匀后，注入到待测组织样液中砖红色脂肪苏丹Ⅲ染液待测组织样液中苏丹Ⅲ染液橘黄色蛋白质双缩脲试剂A、B液混匀后，注入到待测组织样液中紫色将A．水在细胞中的存在形式及功能是不会改变的 B．旱生植物比水生植物具有较强的抗旱能力，其原因之一是水的相对含量较高 C．细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在，如CaCO3构成骨骼、牙齿 D．人体 A．图甲B．图乙中的雄性激素C．人体内胰岛素的作用机制与图乙所示机制D．细胞内外的各种类型受体其结构都具有特异性 图中a、b、分别是指核膜、具膜的细胞器和B．图中m是指叶绿体的类囊体膜 C．图中p D．图中的f和h A．图甲、乙中的两种生物膜分别叶绿体和线粒体B．图甲、乙中的 C．甲结构上的反应所需的能量是由乙结构上的反应提供的 D．图甲、乙中的两 A．步骤①加入14C氨基酸的目的是为了在步骤⑤中检测核糖体 B．步骤②的目的是破坏细胞膜 C．该过程运用了渗透作用原理、同位素示踪法离心法 D．步骤③A．观察DNA和RNA在细胞中的分布B．体验制备细胞膜的方法 C．用高倍显微镜观察线粒体D．用高倍显微镜观察叶绿体心房颤动（房颤）是临床上最常见并且危害严重的心律失常疾病最新研究表明，其致病机制是核孔复合物的运输障碍据此分析正确的是A．核膜由两层磷脂分子组成，房颤的成因与核膜内外的信息交流异常有关 B．人体成熟的红细胞中核孔数目很少，因此红细胞代谢较弱 C．核孔复合物是DNA等大分子物质进出的通道 D．大分子物质A．选取植物根尖分生区的细胞作为实验材料较为适宜 B．若B溶液的浓度稍增大，则曲线的变化可能为a点上升，b点左移 C．6min时取出两个细胞用显微镜观察，均可看到质壁分离现象 D．B溶液中植物细胞体积的变化是先增大后减小18．据图分析，下列判断中正确的是 A．图甲中若装置1液面下降，装置2液面上升，则a、b、c三种溶液浓度关系是a＞b＞c B．成熟的植物细胞相当于一个渗透装置，图甲中的2相当于图乙中的细胞膜 C．若图乙是将细胞置于30%的