2.8DNA复制好文科课件.ppt

一、对DNA分子复制的推测 探究P57 作业 完成课本P54、P58、P60课后练习题 * 复习： 1.DNA分子具有特殊的空间结构，也就是具有规则的（ ）结构。 2. 碱基互补配对原则：A与（ ）；G与（ ）两条链上的碱基通过（ ）连接。 双螺旋 T C 氢键 何谓复制？ 所谓DNA的复制就是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程，1DNA→2DNA 新产生的DNA分子是一个全新的DNA分子吗？ 沃森和克里克提出了DNA自我复制的假说：DNA分子复制时，DNA分子的双螺旋解开，互补的碱基之间的氢键断裂，解开的两条单链作为复制的模板，游离的脱氧核苷酸依据碱基互补配对原则，通过形成氢键，结合到作为模版的单链上。由于新合成的每个DNA分子中，都保留了原来DNA分子中的一条链，因此这种复制方式为半保留复制 阅读课本54页思考下列问题: 1、概念： 2、场所： 3、时期： 4、条件： 5、复制过程： 6、复制特点： 7、复制的精确性： 8、复制的生物学意义： 三、DNA分子的复制 模板： 原料： 能量： 酶： 解旋酶催化 解旋： 模板 （在DNA聚合酶的催化下，利用游离的脱氧核苷酸进行） 复制: 以母链为模板进行碱基配对 母链（旧链） 子链（新链） 复制后的DNA: 同时进行 组成 1、概念： 2、场所： 3、时期： 4、条件： 5、复制过程： 6、复制特点： 7、复制的精确性： 8、复制的生物学意义： 三、DNA分子的复制小结： 有丝分裂间期、减数分裂第一次分裂的间期 模板： 原料： 能量： 酶： DNA的两条链 游离的脱氧核苷酸（A、G、C、T） ATP DNA解旋酶、DNA聚合酶等 碱基互补配对原则 （1）边解旋边复制 （2）半保留复制 使遗传信息在传递过程中保持了连续性 细胞核（主要）、线粒体、叶绿体 原核生物的拟核和质粒 解旋→合成→延伸和盘绕 运用类比推理的方法，萨顿提出了基因在染色体上的假说。摩尔根证实 基因在染色体上 ？基因和DNA有怎样的关系？ 染色体＝DNA＋蛋白质 DNA是遗传物质 长度约4700000个碱基对的DNA分子 含有约4400个基因每个基因的平均长度约为1000个碱基对。 ？DNA就是基因吗？ 3、人类基因组计划测定的是24条染色体（22条常染色体+X+Y）上的DNA的碱基序列。其中，每条染色体上有一个DNA分子。这24个DNA分子大约有31.6亿个碱基对，其中，构成基因的碱基数占碱基总数的比例不超过2%。 推理： 进一步明确基因是DNA的片段（基因碱基对总数占DNA碱基对总数很少的一部分） ？基因对生命体的作用是什么？ 近来科学研究发现，小鼠体内有类称为HMGIC的基因－－具有该基因的小鼠，在吃同等分量食物时，比其它小鼠长的更胖。 果蝇某染色体上的几个基因 基因是有遗传效应的DNA片段！ DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸 基因是有遗传效应的DNA片段 基因化学本质是 染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸 之间的关系 脱氧核苷酸 染色体 DNA 基因 脱氧核苷酸 ——最主要的遗传物质 ——是遗传物质的结构和功能 的单位 情境1： DNA分子具有多样性 情境2： DNA分子具有特异性 4、DNA指纹能用来鉴定身份吗？有科学依据吗？ 小结： 遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中； 多样性－－碱基排列顺序的千变万化； 特异性－－碱基的特定的排列顺序； 意 义－－DNA分子的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的物质基础。 1.一个DNA分子自我复制后形成两个DNA分子，这两个新的DNA分子（ ） A.分别由两条母链和两条子链形成 B.两条母链和两条子链随机结合而成 C.分别由一条子链及一条母链结合而成 D.一条子链与另一条子链的母链结合 C 评价反馈练习 4．下列关于DNA复制过程中，正确顺序是 ①互补碱基对间氢键断裂 ②互补碱基对之间形成氢键 ③DNA分子在解旋酶作用下解旋 ④以母链为模板进行碱基互补配对 ⑤子链与母链盘旋成双螺旋结构 A．③①②④⑤ B．③④②⑤① C．③①④②⑤ D．①③④②⑤ C 1.图中一、二、三表示DNA复制的过程 ①一表示______，这一过程中，DNA 分子在______的作用下，两条扭成螺旋的 长链开始______。 ②二表示________________________ 。每条 母链在一些______ ______的作用下，链上的 碱基按照______________________与周围环 境中游离的_________