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2015高考复习扩展语句详解
1、在风雨到来之前,天气闷热,觅食的燕子,一边欢快地叫着,一边在低空飞翔着。 记叙 2、天空象罩着厚重的灰幔,树叶无精打采地垂着头。这时,一只只燕子一下子似流星掠过地面,一下子又箭一般射上天空,欢快地叫着,飞翔着。 3、物竞天择,适者生存。在暴风雨来临前的闷热时刻,一切生灵都热得难挨,可燕子却欢快地叫着,飞翔着。 4、潮湿闷热的夏季,暴风雨到来之前,有翅昆虫多在低空活动,这时正是燕子觅食的最好时机,因而燕子也多在低空飞翔。 5、那白色的肚皮,昭示着燕子的高洁;那长长的翅 膀,显示着燕子搏击的力量,让我们忧郁的灵魂也随着欢快的燕子飞翔吧。 描写 议论 说明 抒情 燕子 飞翔 1、认真分析句子的结构,发现扩展点,然后结合句子内容进行扩展。 2、巧妙地增加定语、状语等修饰语,灵活地运用各种修辞手法及表现手法,使句子的表达内容更加丰富充实,形象生动。 3、仔细审读扩展后的句子,检查是否符合题目的要求,是否通顺合理。 4、注意字数要求。 解题指导 谢谢指导! * 他很瘦。 他瘦得皮包骨头,瘦高的个儿,细长的脚,看上去活像个衣裳架子,要是身上一丝不挂,大可做骨骼构造学的标本,凡是从他身边经过的人无不惊异地回头看他。 小小年纪的他却 担起了家庭的重担。 辛弃疾用剑刻下绝世好词。 刚正不阿、铁骨铮铮的辛弃疾,将满腔热血和那失意的泪水融合在一起,共同浇铸着“才”字剑,然后用这把绝世好剑,刻下流传千古的绝世好词。 以原句为基础,增加一些必要的成分, 使原本简单、概括、抽象的内容变得丰富、 具体、形象。 简单 概括 抽象 丰富 具体 形象 一 什么是扩展语句? 2014年《考试说明》对本考点的要求是:能够根据要求“扩展语句”,能力层级“E”(表达应用) 二、扩展语句的基本类型 (一)词语连缀型 (二)拓展话题型 (三)鉴赏理解型 (四)续写补写型 (五)句意丰富型 该题型往往要求运用所提供的几个词语写一段话,或通过合理的联想和想象描写一种情景(境),或阐发一种哲理等。有的要求围绕某个中心,或要求有明确的重点,或要求运用某种修辞手法。 情景是扩展时为主要内容服务的背景,往往涉及时间、地点、活动、场景、范围等。 高考经典例题 2.(2012·浙江)使用下面的词语写一段描写性文字,要求运用比喻、拟人的修辞手法。(不超过60字) 银杏树 初冬 疾风骤雨 凋零 【示例】曾经在春夏时节欢唱、摇曳的银杏树在初冬疾风骤雨的侵袭下,枝叶凋零,如同干瘪的老妇人。 解题指导 1、仔细研读题目要求,抓住主题词,突出重点,有景有情,符合要求。做法可添加一些附加成分,还要具体阐释内涵。 2、注意所给词语之间的联系,并创设出一种生动、合理的情境。 3、多用描写或渲染手法营造情景,还应注意是否要用修辞手法。 4、注意字数要求。 5、句子写出后,要检查一遍,保证不遗漏关键词,不出病句和不写错别字。 注意:有的试题需要以某个词为重点 如(00年全国卷)根据下列两种情景,以“歌声”为重点,分别扩展成一段话,每段不少于30个字。 情景一:毕业典礼上 同学们 歌声 情景二:考试前夕 我 歌声 方法: 1、一定要以“重点词”为主语造句 2、“重点词”尽量多次出现 3、保险法:重点词为主语造排比句 该题是根据题目的要求,围绕给出的特定话题进行补充扩展,使之形成意思完整的语句或语段。这种题型难度较高,能考查出语言的表达能力和思维能力。 千万要注意这类题目除了给定的话题或中心句外,还有其他条件,不然很有可能“下笔千言,离题万里”。 (p62)4.根据所给情景,以“菊花”为描写对象,写一段话。要求:①语言优美,有文采;②表达出词人此刻的心情;③每句40个字左右。 情景一:战地黄花分外香(毛泽东《采桑子·重阳》) 情景二:满地黄花堆积(李清照《声声慢》) 【示例】情景一:看那漫山遍野的山菊花,在秋风寒霜中绽黄吐芳,经过硝烟炮火的洗礼,愈显美丽,格外芳香。 情景二:菊花枯萎凋零,落瓣纷纷,堆积一地。不忍看花落,只因物是人非,孤独飘零,黯然神伤。 高考经典例题 (06全国)请以“和谐”为内容写三句话。要求每句话都使用比喻,三句话构成排比。 参考答案: ①和谐是乐手演奏的动人旋律,和谐是画家创作的美丽画卷,和谐是设计师描绘的宏伟蓝图。 ②和谐是一朵花,只有红花和绿叶的相互映衬,才会有花的娇艳和芬芳;和谐是一首诗,只有景象和情感的相互融合,才会有诗的精彩和绝唱;和谐是一幅画,只有轻描和重彩的相映成趣,才会有画的不
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