普通生物学-24 生物与环境.pptVIP

1.1 什么是生态学（Ecology） 研究生物与环境相互依赖、制约和协调关系的科学。 1869，德国进化论者海克尔提出“oecology”。 1893(美)一次生态学会议, 把这个词简化确定为“ecology”。 1950s后，数学的引入发展成定量科学 近代生态破坏所带来的恶果日益严重和明显，生态学才引起全社会的重视。 主要内容 生态学概述 生态系统的食物链和食物网 生态系统的能量流动、物质循环和信息传递 生物圈和群落型 生态平衡及其重大问题 1.2 生态学的分支学科 基础(纯粹)生态学 按组织层次分：个体(种群、群落、生态系统、分子)生态学等 按生物类别分 动物（植物、微生物、真菌）生态学等 按栖息环境分 陆地（海洋、河口、淡水）生态学等 1.3 生态因子 生态因子 环境中对生物的生长、发 育、生殖、行为、分布有着直接或间接影响的环境要素 生物因子 生物种内和种间的相互关系 非生物因子 光、温度、湿度、降水、土壤、大气等 1.4 生物与环境的关系的基本原理 生物对生态因子的耐受限度 李比希最小因子法则 生物受生态因子最低量的限制 谢尔福特耐受定理 生物对每种生态因子都有耐受的上限和下限 谢尔福特耐受定理 内稳态机制 生物控制自身的体内环境使其保持相对稳定的机制 意义 提高生物对生态因子的耐受范围 2.1 种群定义 种群（population) 由一定时间内占有一定地区的一群同种个体组成的生物系统 2.2、种群的空间结构 种群密度 一定时间内，单位面积上或单位空间内的个体个数。 种群分布型 随机分布 均匀分布 集团分布 种群分布的类型图 2.3.1 种群的年龄结构 2.3 种群统计 2.3.2 种群存活曲线 概念 在各年龄阶段种群的存活率曲线 基本类型 Ι型（凸型） 哺乳动物、人 Π型（直线型） 鸟类 Ⅲ型（凹型） 低等动物 凸型存活曲线 直线型存活曲线 凹型存活曲线 2.3.3种群增长率 2.4 种内与种间关系 种群是物种在自然界中存在的基本单位。  ?捕食（predation） ?竞争（competition）  ?寄生（parasitism）  ?共栖（commensalism）  ?合作（protocooperation）与互利共生（mutualism）  ?化学互助和拮抗 种群关系总结 3.1 生物群落定义 群落(community) 在一定地理区域内，生活在同一环境下的各种动物、植物和微生物等的种群，彼此相互作用，组成具有独特成分、结构和功能的不同种群集合体。 3.2 生物群落的分类 按植物生活型分为： 森林 草原 荒漠 按地理气候分为： 热带群落 亚热带群落 温带群落 3.3 主要群落类型 温带落叶阔叶林 针叶林 热带草原 温带草原 冻原 3.3.3 荒漠 3.4、群落的基本特征 3.4.1 种类特征 种群组成是区别不同群落的首要特征 3.4.2 物种间的相互影响 构成群落的种群之间必须相互协调、平衡 3.4.3 结构特征 生物群落具有一系列的结构特点，包括形态结构、生态结构和营养结构 3.4.4 动态特征 生物群落的运动形式包括季节动态、年际动态、演替与演化 3.4 群落演替图 4.1 概念  ?生态系统（ecosystem） 生态系统(ecosystem)：指在一定的时间和空间内由生物和他们的生境通过能量流动、物质循环和信息传递组成的相互作用、相互影响的一个动态平衡整体。 4.1 生态系统的基本特征(6点) ?生物群落是生态系统的组成核心； ?生态系统具有一定的地区特点和空间结构； ?生态系统表现明显的时间特征，具有从简单到复杂，从低级到高级的发展规律；  ?生态系统的代谢活动是通过物流与能流过程实现的； ?生态系统在结构和功能方面具有复杂的动态平衡特征； ?生态系统具有不同程度的开放性，不断地与外界进行物质和能量交换及信息传递，从而维持系统的有序状态。 4.2 生态系统的食物链和食物网 4.2.1 食物链和食物网的概念  生态系统中储存于有机物中的化学能，通过一系列吃与被吃的关系，把生物与生物紧密地联系起来，这种以食物营养关系彼此联系起来