2016年安徽自主招生生物模拟试题：基因对性状的控制详解.docx

2016年安徽自主招生生物模拟试题:基因对性状的控制【试题内容来自于相关网站和学校提供】1：果蝇的长翅和残翅是由一对等位基因V和v控制的，果蝇的正常发育是在20~25℃条件下完成的。将果蝇培养在20℃以上的条件下，残翅果蝇的后代（F1）会出现长翅的性状，此现象可以解释为A、环境可以引起基因重组B、表现型是基因型与环境因素共同作用的结果C、环境因素可以引起基因突变D、环境因素可以引起染色体变异2：关于mRNA的叙述中，错误的是????A、成熟的具有连续遗传信息的m RNA是由不连续的DNA片段转录而来B、真核生物的mRNA前体需要戴帽、加尾、剪接等一系列加工步骤后方有活性C、翻译时，m RNA转译方向是5’→3’，并且密码子不重叠转译D、细菌的m RNA也能直接利用真核生物的核糖体进行翻译3：请看下表中的信息，表格后相关的解释中正确的是（??）A、决定紫茉莉枝条颜色和豌豆豆荚颜色的基因都位于叶绿体中B、紫茉莉枝条颜色遗传和豌豆豆荚颜色遗传都呈现母系遗传的特点C、紫茉莉绿色枝条基因与白色枝条基因、豌豆黄色豆荚基因与绿色豆荚基因各为一对等位基因，分别位于各自同源染色体的相同位置上?D、紫茉莉枝条颜色遗传中后代的性状不出现一定的分离比，而豌豆豆荚颜色遗传遵循基因分离定律4：下列性状中，由核质相互控制的是（???）A、紫茉莉的花斑枝条B、水稻的雄性不育C、番茄茎的有毛D、豌豆的黄色子叶5：对一个基因的正确描述是①基因是DNA分子上特定的片段?②它的分子结构首先是由摩尔根发现?③它决定某一遗传性状或功能?④它的化学结构不会发生变化A、①和②B、①和③C、③和④D、①和④6：玉米正常植株叶片为绿色，患一种遗传病后植株的叶片具白色条斑，或为不能成活的白化苗。显微观察发现，白化苗和白色条斑处的叶肉细胞不含叶绿体。有人为了探索该病的遗传机理，用人工授粉的方法进行了如下两个实验。根据下列实验结果回答问题：（1）实验一重复该实验后代的性状不出现一定的分离比。①实验结果显示，母本患条斑病时，该病通过__________________方式遗传。②实验中后代不同性状的个体的比例是随机的，其原因__________________（2）实验二重复该实验，后代的性状分离比始终为3：1。实验二结果显示，母本正常时，该病的遗传受________________________的控制。7：请回答下列有关遗传信息传递的问题。(1)为研究某病毒的致病过程，在实验室中做了如下图所示??? 的模拟实验。①从病毒中分离得到物质A。已知A是单链的生物大分? 子，其部分碱基序列为-GAACAUGUU-。将物质A加? 入试管甲中，反应后得到产物X。经测定产物X的部分? 碱基序列是-CITGTACAA一，则试管甲中模拟的是??? 过程。②将提纯的产物X加入试管乙，反应后得到产物Y。产? 物Y是能与核糖体结合的单链大分子，则产物Y是??? ，试管乙中模拟的是??? 过程。③将提纯的产物Y加入试管丙中，反应后得到产物Z。? 产物Z是组成该病毒外壳的化合物，则产物Z是(2)若该病毒感染了小鼠上皮细胞，则组成子代病毒外壳的? 化合物的原料来自??? ，而决定该化合物合成的遗? 传信息来自??? 。若该病毒除感染小鼠外，还能感? 染其他哺乳动物，则说明所有生物共用一套??? 。? 该病毒遗传信息的传递过程为____。8：（2014北京101第三次月考）油菜植物体内的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸( PEP)运向种子后有两条转变途径，如图甲所示，其中酶a和酶b分别由基因A和基因B控制合成。我国陈锦清教授根据这一机制培育出高产油油菜，产油率由原来的34%提高到58%。?(1)据图甲分析，你认为提高油菜产油量的基本思路是(2)图乙表示基因B，理链是转录链，陈教授及助手诱导B链? 也能转录，从而形成双链mRNA，试问：①控制酶b合成的基因的单体是②控制酶a与酶b合成的基因在结构上的本质区别? 是____。③转录出的双链mRNA与图乙基因在化学组成上的区别? 是____。④为什么基因B经诱导后转录出mRNA就能提高产油? 量？9：材料一：线粒体DNA一般只通过母系遗传，是人们探索母系遗传的绝佳工具。美国康奈尔大学研究员西村芳树和日本东京大学的科学家近期公布的一项研究解释了线粒体DNA拥有这一特性的机制。线粒体是细胞能量储存和供给的场所，研究小组在新一期美国《国家科学院学报》上发表论文说，精子的线粒体DNA在受精后不久分解，导致线粒体DNA只通过母系遗传。材料二：美国科学家最近发明了一种新型的诊断芯片，能够发现早期的癌症病情。新发明主要是借助于对线粒体DNA(mtDNA)进行检测以发现特定癌症的病变。请回答下列问题：（1）线粒体DNA只通过母系遗传的原因是_________________________