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2013年高中历史电子题库第四单元第19课知能演练轻松闯关(含解析)岳麓版必修4
2013年岳麓版高二历史必修3电子题库(含解析) 第四单元 第19课 知能演练轻松闯关
1.默片时代最著名的电影艺术家是 A.卢米埃尔兄弟 B.格里菲斯
C.卓别林 D.好莱坞
解析:选C。卢米埃尔兄弟、格里菲斯对电影的贡献主要在于拍摄和制作技术,他们不属于电影艺术家;好莱坞是美国著名的电影生产基地。
2.他经过无数次失败后终于用电信号将人的影像搬上了屏幕,于是电视发明了,他是 A.卢米埃尔兄弟 B.格里菲斯
C.贝尔德 D.卓别林
解析:选C。考查基础知识的再认再现。选项中A、B、D都是对电影事业做出贡献的人物,英国人贝尔德发明了电视。
3.关于电影诞生的时间和人物的搭配,正确的是 A.19世纪末——爱迪生
B.19世纪末——卢米埃尔兄弟
C.20世纪初——格里菲斯
D.20世纪初——卓别林
解析:选B。考查对历史知识的再认再现能力。电影的发明者是卢米埃尔兄弟,关键词是“诞生”。
4. 2012·宜春高二检测 使人们可以足不出户就能接受“空中课堂”教育的媒介是 A.报纸 B.电影
C.电视 D.书信
解析:选C。足不出户能够及时在家接受有声有色教育的媒介只能是电视。
5.观察下列三幅图片:
请回答:
1 以上历史人物与当今世界哪一种艺术形式的出现有关?他们对这一艺术形式的贡献分别是什么?
2 电视是继电影之后兴起的传播媒介,请举例说明其最重要的功能是什么?
解析:本题主要考查从图片中获取历史信息的能力。答题时首先要明确图片中的历史人物,然后结合其贡献来回答。
答案: 1 电影、电视艺术。贡献:图一卢米埃尔兄弟发明了电影 无声电影 ;图二卓别林为“默片时代”的电影表演大师;图三贝尔德发明了电视。
2 电视的最重要功能是传播资讯。例如:播报新闻、预报天气、播放广告以及对国家乃至世界各地的重大活动、体育赛事、文艺演出等进行播报等。
一、选择题
1.好莱坞是“美国电影”的代名词,人们易把好莱坞与电影画等号。然而,电影是由法国卢米埃尔兄弟发明的。卢米埃尔兄弟发明电影应在 A.1500~1600期间 B.1765~1830期间
C.1870~1900期间 D.1945~1970期间
解析:选C。1895年卢米埃尔兄弟发明电影。故选C项。
2.1936年,有16万观众通过媒体观看了第11届奥运会现场直播。这种媒体是 A.电影 B.电视
C.电报 D.电话
解析:选B。电影不能进行现场直播;电报、电话不能传播图像。电视既能传播图像又能进行现场直播。
3.卓别林的经典之作不包括 A.《城市之光》 B.《摩登时代》
C.《大独裁者》 D.《巴黎,不设防的城市》
解析:选D。本题考查教材的基础知识,根据教材内容可知前三项均是卓别林的作品。
4.电影和电视艺术的诞生主要依赖于 A.雄厚的资本积累 B.现代科技的进步
C.市场的扩大 D.消费人群的巨大
解析:选B。19世纪晚期,人类社会进入电力时代,科学技术的长足进步为电影的出现提供了技术和物质基础。
5. 2012·徐州高二检测 电视与电影的类似点有 ①是科技发展的产物 ②反映了人类的精神需求 ③具有很强的娱乐性 ④发明于19世纪末
A.①②③④ B.②③④
C.①②③ D.①②④
解析:选C。本题考查对电视与电影艺术的比较分析能力。电影发明于19世纪末,而电视是在20世纪20年代发明的,排除含④的选项。 6.20世纪初,巴黎、柏林、伦敦的嗜好和说话腔调,传播到了国家最遥远的乡村。根深蒂固的地方文化被全国性文化取代,各国生活方式也越来越受到国际消费文化的影响。促成欧洲这种文化变迁的主要媒介是 A.报纸和广播 B.铁路和飞机
C.电影和电视 D.网络和漫画
解析:选C。在20世纪初,能直观地传播生活方式、说话腔调的媒介只有电影、电视。
7.中央电视台的《鉴宝》栏目成为当前广受关注的节目,收视率节节攀升,它所体现的价值包括 ①近距离的收看丰富了人们的艺术鉴赏力
②使普通人有了欣赏艺术品的大好机会
③丰富了人们的精神生活,扩大了视野
④电视成为实现艺术大众化的最好媒体
A.①②③④ B.②③
C.②④ D.③④
解析:选A。《鉴宝》栏目的开通提高了人们的精神品味,提高了文化素养,提高了艺术鉴赏力,扩大了视野,为促进艺术大众化做出了较大贡献。
8.全国人民不出家门,通过电视就可了解到我国国家领导人的换届选举的详细信息,这体现了电视的 A.娱乐功能 B.传播新闻资讯功能
C.商业信息传递功能 D.文化传播功能
解析:选B。国家领导人的换届选举属时政新闻,而时政新闻的播报体现电视传播资讯的功能。
二、非选择题
9.阅读下列材料:
材料1:“突然……有什么东西发出咔嚓咔嚓的声响,画面在抖动,你简直不敢相信自己的眼睛……我们面前沸腾着奇妙的生活……突然之间,它消失
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